本書作者明確提出：孩子不能自立的責任在父母，因為父母過於嬌慣孩子。不能自立的孩子無法在社會中生存，所以，真正的教育並不是給予援助，而是培養自立的人。本書中例舉了55種有效地方法，以幫助家長負起教育的責任，有意識地培養孩子的自立能力，讓孩子成為獨立自強，身心健康的人。
基本介紹
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
動物會在孩子長大後把它們從身邊趕走，逼迫孩子學會獨自生存的能力。這種行為貌似殘忍，實則是最有利於孩子成長的做法。作為高級動物的人類，有多少家長能狠下心這樣做？父母對孩子發自內心的百般呵護，是愛孩子還是害孩子？為什麼現在的孩子自立能力差？
作者簡介
中谷彰宏（1959-）：日本當代著名作家、教育理論家、管理學家，畢業於早稻田大學第一文學系戲劇專業。曾做過8年廣告策劃人，之後創辦了自己的事務所。他是一位高產的暢銷書作家，作品包括《讓孩子自立的55種方法》、《家長再教育的62種方法》、《教給孩子人生經驗的43種方法》。
目錄
第1章 培養孩子自我教育的能力
父母的努力將成就孩子的才能
教育並不是告訴孩子正確答案
教育，就是讓自己成為自己的老師
不讓孩子自立，會成為將來引發婆媳矛盾的根源
把教育都交給母親的父親，影響了孩子成才
看上去和藹可親的父親，卻會把家庭問題搞得稀里糊塗
最基本的家庭人際關係是夫妻關係，而不是父子關係
父母和子女兩對夫妻之間應當成為競爭對手
父母教育孩子，孩子也能教育父母
要擺脫教育=考試的想法
讓孩子自己想錯在哪裡、為什麼錯
大孩子教小孩子，小孩子向大孩子學，孩子們就在這個過程中成長起來
大孩子是通過教小孩子來學習的
切勿剝奪孩子自習和體驗的時間
