基本介紹
- 中文名：讓兒童愛上寫作的12堂公開課
- 作者：高子陽
- 出版時間：2020年6月1日
- ISBN：9787303256945
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
統編版國小語文教材是新的，習作教材的編寫方式、內容等不少是百年現代語文課本所沒有的，如習作單元。如何把這個教材教得風生水起，讓每個孩子愛上寫作呢？新的內容應該用新的方式來教。作者根據多年實踐，把最能讓全體學生愛上寫作的教學範式，用12堂課的方式，從多讀書、什麼是寫作、為何寫作、用五課時慢教課內習作、“20個問題法”解讀並重構教材、“十有作文本”、課文中的寫作智慧、課外作文實踐、學生作品標準、老師要做的三種準備及幾項特別的訓練等給予一線老師原創的、簡單的、可操作的、系列化的教學策略。
作者簡介
高子陽，江蘇省特級教師，正高級職稱，崑山市玉峰實驗學校語文老師。2016年度中國推動閱讀十大人物，蘇州市姑蘇人才首批教育領軍人才，江蘇、安徽、河南、新疆、陝西、浙江等8所大學國培班導師。研究課題“讓100%的學生熱愛漢字、喜歡寫作、熱愛閱讀”曾獲江蘇省首屆基礎教育教學成果一等獎，教學思想入選江蘇省教育廳主編的《蘇派教學·著名特級教師思想錄（國小語文卷）》。在國內外上公開課、講座800餘場，發表文章600餘篇，出版個人專著《做見識型國小語文教師》《兒童寫作教學新論》《我的課勝過你的》《寫給討厭寫作的學生》《兒童創意寫作公開課》《與孩子共讀共書》等10餘部。
