《讀書很難》是化魚創作的網路小說，發表於晉江文學網。
基本介紹
- 中文名：讀書很難
- 作者：化魚
- 連載平台：晉江文學網
作品簡介
快考試了。。。暫斷～作為一個學生！努力讀書是應該的！但誰可以告訴我為什麼現在連讀書也要談背景！其實只是作者對自己讀書生涯的幻想史！向辛苦的讀書生活致敬 YOOooooooo!
讀書很難
相關詞條
- 讀書很難
《讀書很難》是化魚創作的網路小說，發表於晉江文學網。作品簡介快考試了。。。暫斷～作為一個學生！努力讀書是應該的！但誰可以告訴我為什麼現在連讀書也要談背景！其實只是作者對自己讀書生涯的幻想史！向辛苦的讀書生活致敬 YOOo...
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獅子山下：讀書難 《獅子山下：讀書難》是盧自強導演的一部短片電影。劇情簡介 講述中學生面對會考的壓力，排大隊到自修室爭位、徹夜不眠溫習，寫盡香港學生面對「一試定生死」的緊張情緒。主要演員 良鳴、潘志文
- 讀書難字過
《讀書難字過》是詩人姚鼐創作的一首詩。作品原文 披冊千篇富，精心一字難。悅因成解後，勞在致思端。義就《三倉辨》，形稽六體完。雌黃初未下，竹素獲流觀。瑟僩文隨了，蟲魚注亦殫。迷疑殊《穆傳》，詰曲豁《殷盤》。誦似珠從貫，怡如凍釋瀾。由來書義見，百遍莫辭看。作者簡介 姚鼐（1732―1815...
- 讀書要決
我曾經說過：讀書有三到，叫做心到、眼到、口到。心思不在書本上，那么眼睛就不會仔細看，心和眼既然不專心一意，卻只是隨隨便便地讀，就一定不能記住，即使記住了也不能長久。三到之中，心到急迫最要緊。心既然已經到了，眼和口難道會不到嗎？難詞解讀 牽強暗記：勉強默背大意。待：等待 曉：明白 謂：...
- 教書·讀書
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《天一閣藏書記》是明代文學家黃宗羲創作的一篇散文，出自《南雷文案》。作品原文 天一閣藏書記 嘗嘆讀書難，藏書尤難，藏之久而不散，則難之難矣！自科舉之學興，士人抱兔園寒陋十數冊故書，崛起白屋之下，取富貴而有餘。讀書者一生之精力，埋沒敝紙渝墨之中。相尋於寒苦而不足。每見其人有志讀書，類有...
- 送東陽馬生序(宋濂創作贈序)
例如在說到讀書之難時，作者在概括地敘述了自己因家貧無書，不得不借書、抄書，計日以還的情形後說:“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。”通過這樣一個典型的細節描寫，就使人對作者當初讀書的勤奮及學習條件的艱苦，有了一個生動形象的具體感受。理在事中，而事頗感人。這也是此文使人樂於贊同並接受...
- 厭學症
一些學生受到家長及社會上“腦體倒掛”現象的影響，誤認為知識不重要，花錢讀書不合算，認為知識夠用，不如早點參加工作或經商賺錢好。三、學生本身對為什麼學習不明確。學習是為了應付家長或者只是有書讀就可以，而沒有自己的理想和抱負。學生學習情感淡漠，缺乏興趣 造成學生學習情感淡漠的原因是多方面的。首先，學生...
- 如何閱讀一本書(2014年商務印書館出版的圖書)
大多數所謂讀書人其實並不掌握讀書的方法，因為他們很少受到這方面的訓練，也很少作這方面的科學的研究。美國教育界認為，指導年輕人閱讀，以最基本的閱讀概念來閱讀，是最重要的教育問題。很遺憾，在中國大陸，有這樣共識的人並不多。讀書是有方法、技巧的，閱讀是需要訓練的。我國近代以前的讀書人都很重視讀書方法，...
- 書厄
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《快速閱讀術》是2017年中信出版集團出版圖書，作者是日本作家印南敦史，譯者是王宇新。該書講述了讀書與聽音樂一樣，都不該抱有太多的目的性，讓書的內容在大腦里像音樂一樣流淌，享受與書籍邂逅的每一秒鐘。編輯推薦 ·我們倡導閱讀，也提供閱讀的方法 ·不強人所難，像聽音樂一樣閱讀 ·不只提高閱讀速度，更...
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- 暗室求物
暗室求物，漢語成語，拼音是àn shì qiú wù，意思是在沒有光亮的房間尋找東西，比喻讀書不得要領，難見成效。出自《朱子語類輯略·總論為學之方》。成語用法 作賓語、定語；指沒有目的。示例 這樣做下去就如同暗室求物一樣沒有成效。成語出處 《朱子語類輯略·總論為學之方》：“如暗室求物，把火來便照見...
- 鐵杵磨針(漢語成語)
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《閱讀是一座隨身攜帶的避難所》作者【英】毛姆，是由北京聯合出版公司出版發行的書籍。內容簡介 如果世界上有一種叫作閱讀家的職業，不會再有人比毛姆更加適合。作家熱愛讀書，這似乎是自然的事，但像毛姆一樣，按圖索驥，從作家的作品問解到作家的生平和性格，再由他們的生平和性格迴轉身，關照作家的作品，並...
- 閱讀是一座隨身攜帶的避難所(2020年果麥文化出品圖書)
◆愛讀書的人是幸福的--正如毛姆所說的那般：培養閱讀的習慣就是為你自己構建一座避難所，讓你得以逃離人世間幾乎所有痛苦與不幸。對於毛姆的風格，或許讀者首先會想到的是他的毒舌、詼諧、邪誕乃至於刻薄，但卻忽略了他在這一切之下的真誠與坦白，以及有意無意之間對有趣或是趣味的強調。在本書中，不論探討的...
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《閱讀的革命·怎樣讀難懂的書》是2001年中國科學技術出版社出版的圖書，作者是（美）瑞德帕茲。內容簡介 讀書之道在於掌握閱讀技巧。本書作者痛感學生閱讀能力差，故提出了一整套創造性、革命性的讀書之技巧，作者稱之為“理性閱讀”。本書首先介紹了“理性閱讀”的定義、原則、技巧。然後介紹了如何“理性閱讀”理論...
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