《護理學專業應試與輔導:基礎護理學》的編寫是以衛生部本專科護理專業教學計畫和教學大綱為依據，以最新出版的衛生部規劃教材為藍本，吸收了護理專業近年研究取得的新成果、新理論和新技術，收集了全國部分院校歷屆考試題之精華，使之更加適合廣大護理專業學生和全國護理專業資格考試的應試者。《護理學專業應試與輔導:基礎護理學》充分考慮了不同地域考生不同的教育學習背景，集學習、複習與考試演練於一體。每分冊均包括重點難點提示、要點精析、練習題、答案與解析四個部分。
基本介紹
- 書名：護理學專業應試與輔導:基礎護理學
- 出版社：北京科學技術出版社
- 頁數：348頁
- 開本：16
- 品牌：北京科學技術出版社
- 作者：江景芝
- 出版日期：2009年2月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7530436457, 9787530436455
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
《護理學專業應試與輔導:基礎護理學》：高職高專護理專業配套教材同步複習指導專升本護理專業考試同步複習指導。
圖書目錄
第一章 緒論
·考試重點、難點提示/1
·要點精析/1
第一節 護理學的發展/1
第二節 護理學的任務、範疇與工作方式/4
第三節 護士的基本素質/5
·練習題/5
·答案與解析/8
第二章 護理學的基本概念
·學習目標/10
·要點精析/1
第一節 人/10
第二節 健康/12
第三節 環境/13
第四節 護理/13
·練習題/14
·答案與解析/16
第三章 護理學理論及相關理論
·學習目標/18
·要點精析/18
第一節 護理學相關理論/18
第二節 護理學理論/20
·練習題/22
·答案與解析/25
第四章 衛生服務體系
·學習目標/27
·要點精析/27
第一節 我國醫療衛生體系/27
第二節 醫院與社區衛生服務/28
第三節 衛生服務策略/30
·練習題/31
·答案與解析/33
第五章 護士與病人
·學習目標/35
·要點精析/35
第一節 護患關係/35
第二節 溝通/37
·練習題/39
·答案與解析/43
第六章 護理專業與法律
·學習目標/44
·要點精析/45
第一節 法律的概念/45
第二節 護理立法/47
第三節 護理工作中的法律問題/48
第四節 醫療事故的處理/49
·練習題/51
·答案與解析/55
第七章 護理程式
·學習目標/57
·要點精析/57
第一節 概述/57
第二節 護理評估/58
第三節 護理診斷/60
第四節 護理計畫/62
第五節 實施/63
第六節 評價/64
第七節 評判性思維、解決問題和決策能力/64
·練習題/65
·答案與解析/71
第八章 環境
·學習目標/73
·要點精析/73
第一節 環境與健康/73
第二節 醫療環境/74
第三節 提供舒適安全的環境/76
·練習題/77
·答案與解析/82
第九章 病人入院和出院的護理
·學習目標/84
·要點精析/84
第一節 病人入院的護理/84
第二節 病人出院的護理/85
第三節 運送病人法/86
·練習題、/87
·答案與解析/91
第十章 舒適與安全
·學習目標/93
·要點精析/93
第一節 滿足病人舒適的需要/93
第：節疼痛病人的護理/95
第三節 滿足病人安全的需要/96
·練習題/97
·答案與解析/104
第十一章 預防與控制醫院感染
·學習目標/106
·要點精析/106
第一節 醫院感染/106
第二節 清潔、消毒、滅菌/107
第三_節洗手與手的消毒/109
第四節 無菌技術/109
第五節 隔離技術/110
·練習題/111
·答案與解析/126
第十二章 病人的清潔護理
·學習目標/129
·要點精析/129
第一節 口腔護理/129
第二節 頭髮的護理/130
第三節 皮膚的護理/130
第四節 壓瘡的預防及護理/131
第五節 會陰部護理/132
第六節 晨晚間護理/133
·練習題/133
·答案與解析/139
第十三章 休息與活動
·考試重點、難點提示/141
·要點精析/141
第一節 休息/141
第二節 睡眠/142
第三節 活動/143
·練習題/145
·答案與解析/149
第十四章 生命體徵的評估與護理
·學習目標/151
·要點精析/151
第一節 體位的評估及護理/151
第二節 脈搏的評估及處理/154
第三節 呼吸的評估及護理/156
第四節 血壓的評估及護理/157
·練習題/158
·答案與解析/170
第十五章 冷、熱療法
·學習目標/173
·要點精析/173
第一節 概述/173
第二節 冷療法的套用/174
第三節 熱療法的套用/175
·練習題/176
……
第十六章 飲食與營養
第十七章 排泄護理
第十八章 藥物療法和過敏試驗法
第十九章 靜脈輸液與輸血
第二十章 標本採集
第二十一章 病情觀察及危重病人
第二十二章 臨終護理
第二十三章 醫療和護理檔案記錄
·考試重點、難點提示/1
·要點精析/1
第一節 護理學的發展/1
第二節 護理學的任務、範疇與工作方式/4
第三節 護士的基本素質/5
·練習題/5
·答案與解析/8
第二章 護理學的基本概念
·學習目標/10
·要點精析/1
第一節 人/10
第二節 健康/12
第三節 環境/13
第四節 護理/13
·練習題/14
·答案與解析/16
第三章 護理學理論及相關理論
·學習目標/18
·要點精析/18
第一節 護理學相關理論/18
第二節 護理學理論/20
·練習題/22
·答案與解析/25
第四章 衛生服務體系
·學習目標/27
·要點精析/27
第一節 我國醫療衛生體系/27
第二節 醫院與社區衛生服務/28
第三節 衛生服務策略/30
·練習題/31
·答案與解析/33
第五章 護士與病人
·學習目標/35
·要點精析/35
第一節 護患關係/35
第二節 溝通/37
·練習題/39
·答案與解析/43
第六章 護理專業與法律
·學習目標/44
·要點精析/45
第一節 法律的概念/45
第二節 護理立法/47
第三節 護理工作中的法律問題/48
第四節 醫療事故的處理/49
·練習題/51
·答案與解析/55
第七章 護理程式
·學習目標/57
·要點精析/57
第一節 概述/57
第二節 護理評估/58
第三節 護理診斷/60
第四節 護理計畫/62
第五節 實施/63
第六節 評價/64
第七節 評判性思維、解決問題和決策能力/64
·練習題/65
·答案與解析/71
第八章 環境
·學習目標/73
·要點精析/73
第一節 環境與健康/73
第二節 醫療環境/74
第三節 提供舒適安全的環境/76
·練習題/77
·答案與解析/82
第九章 病人入院和出院的護理
·學習目標/84
·要點精析/84
第一節 病人入院的護理/84
第二節 病人出院的護理/85
第三節 運送病人法/86
·練習題、/87
·答案與解析/91
第十章 舒適與安全
·學習目標/93
·要點精析/93
第一節 滿足病人舒適的需要/93
第：節疼痛病人的護理/95
第三節 滿足病人安全的需要/96
·練習題/97
·答案與解析/104
第十一章 預防與控制醫院感染
·學習目標/106
·要點精析/106
第一節 醫院感染/106
第二節 清潔、消毒、滅菌/107
第三_節洗手與手的消毒/109
第四節 無菌技術/109
第五節 隔離技術/110
·練習題/111
·答案與解析/126
第十二章 病人的清潔護理
·學習目標/129
·要點精析/129
第一節 口腔護理/129
第二節 頭髮的護理/130
第三節 皮膚的護理/130
第四節 壓瘡的預防及護理/131
第五節 會陰部護理/132
第六節 晨晚間護理/133
·練習題/133
·答案與解析/139
第十三章 休息與活動
·考試重點、難點提示/141
·要點精析/141
第一節 休息/141
第二節 睡眠/142
第三節 活動/143
·練習題/145
·答案與解析/149
第十四章 生命體徵的評估與護理
·學習目標/151
·要點精析/151
第一節 體位的評估及護理/151
第二節 脈搏的評估及處理/154
第三節 呼吸的評估及護理/156
第四節 血壓的評估及護理/157
·練習題/158
·答案與解析/170
第十五章 冷、熱療法
·學習目標/173
·要點精析/173
第一節 概述/173
第二節 冷療法的套用/174
第三節 熱療法的套用/175
·練習題/176
……
第十六章 飲食與營養
第十七章 排泄護理
第十八章 藥物療法和過敏試驗法
第十九章 靜脈輸液與輸血
第二十章 標本採集
第二十一章 病情觀察及危重病人
第二十二章 臨終護理
第二十三章 醫療和護理檔案記錄
文摘
三、名詞解釋
1.靜脈輸液：是將一定量的無菌溶液或藥液直接輸入靜脈的方法。
2.靜脈輸血：是將血液通過靜脈輸入體內的方法。
3.成分輸血：是根據血液比重不同，將血液的各種成分加以分離提純，根據病情需要輸注有關的成分。四、問答題、
1.①根據病情、年齡及藥物性質調節輸液速度；②一般成人40～60滴/分，兒童20－40滴/分；③對老年、體弱，心肺、功能不良者、嬰幼兒或輸注刺激性較強的藥物是速度宜慢；④對嚴重脫水、血容量不足，心肺功能良好者輸液速度適當加快。
2.①針頭滑出血管外：液體注入皮下組織，局部腫脹疼痛，應另選血管，重新穿刺；②針頭斜面緊貼血管壁：應調整針頭位置或適當變換肢體位置，直到點滴通暢為止；③針頭阻塞：用一手捏住滴管下端輸液管，另一手輕輕擠壓靠近針頭的輸液管，若感覺有阻力鬆手後又無回血，則表示針頭已阻塞，應更換針頭另選靜脈穿刺；④壓力過低：由於病人周圍循環不良或輸液瓶位置過低所致，可適當抬高輸液瓶的位置；⑤靜脈痙攣：由於穿刺肢體暴露在冷的環境中時間過長或輸入的液體溫度過低所致。局部熱敷可緩解痙攣。
3.原因：①由於輸液速度過快，短時間內輸入過多液體，使循環血容量急劇增加，心臟負荷過重引起；②病人原有心肺功能不良；③臨床表現：病人突然出現呼吸困難、胸悶、咳嗽、咳粉紅色泡沫樣痰，嚴重時痰液可從鼻湧出，聽診肺部布滿濕羅音，心率快且節律不齊；④處理：立即停止輸液，並通知醫生進行緊急處理。
1.靜脈輸液：是將一定量的無菌溶液或藥液直接輸入靜脈的方法。
2.靜脈輸血：是將血液通過靜脈輸入體內的方法。
3.成分輸血：是根據血液比重不同，將血液的各種成分加以分離提純，根據病情需要輸注有關的成分。四、問答題、
1.①根據病情、年齡及藥物性質調節輸液速度；②一般成人40～60滴/分，兒童20－40滴/分；③對老年、體弱，心肺、功能不良者、嬰幼兒或輸注刺激性較強的藥物是速度宜慢；④對嚴重脫水、血容量不足，心肺功能良好者輸液速度適當加快。
2.①針頭滑出血管外：液體注入皮下組織，局部腫脹疼痛，應另選血管，重新穿刺；②針頭斜面緊貼血管壁：應調整針頭位置或適當變換肢體位置，直到點滴通暢為止；③針頭阻塞：用一手捏住滴管下端輸液管，另一手輕輕擠壓靠近針頭的輸液管，若感覺有阻力鬆手後又無回血，則表示針頭已阻塞，應更換針頭另選靜脈穿刺；④壓力過低：由於病人周圍循環不良或輸液瓶位置過低所致，可適當抬高輸液瓶的位置；⑤靜脈痙攣：由於穿刺肢體暴露在冷的環境中時間過長或輸入的液體溫度過低所致。局部熱敷可緩解痙攣。
3.原因：①由於輸液速度過快，短時間內輸入過多液體，使循環血容量急劇增加，心臟負荷過重引起；②病人原有心肺功能不良；③臨床表現：病人突然出現呼吸困難、胸悶、咳嗽、咳粉紅色泡沫樣痰，嚴重時痰液可從鼻湧出，聽診肺部布滿濕羅音，心率快且節律不齊；④處理：立即停止輸液，並通知醫生進行緊急處理。
序言
為了幫助全國各地參加護理專業專升本考試的考生複習備考，我們組織全國各地長年從事專升本考試研究的專家、教授，根據考試大綱的要求，編寫了《護理專業專升本考試複習叢書》。全套叢書包括《基礎護理學》、《內科護理學》、《外科護理學》、《婦產科護理學》、《兒科護理學》，共5冊。
本書的編寫是以衛生部本專科護理專業教學計畫和教學大綱為依據，以最新出版的衛生部規劃教材為藍本，吸收了護理專業近年研究取得的新成果、新理論和新技術，收集了全國部分院校歷屆考試題之精華，使之更加適合廣大護理專業學生和全國護理專業資格考試的應試者。
該叢書充分考慮了不同地域考生不同的教育學習背景，集學習、複習與考試演練於一體。每分冊均包括重點難點提示、要點精析、練習題、答案與解析四個部分。
1.重點、難點提示部分 羅列出複習的重點和學習的難點，幫助考生複習有的放矢，目標明確。
2.要點精析部分 闡述內容系統、精闢，便於考生記憶和掌握。
3.練習題部分 以多種題型反覆強化眾多考點，包括歷年考試所涉及的內容，習題的題型、難易程度儘量貼近實際考題；注重培養考生對基礎知識的把握和分析、解決問題的實際能力。
4.答案與解析部分 對所有習題均給出參考答案，對簡答題和論述題均給出了較為詳細的講解，為考生提供解題思路、點撥思維方式和解題技巧。
目前，專升本考試分為成人高考專升本、自學考試專升本、普通高校專升本等多種形式，而考試的命題也存在一定的地區差異性。但是，不論是何種考試還是由誰命題，考試所考查的知識點基本是一致的。所以，用好本套叢書，真正掌握其知識的精髓，才能以不變而應萬變。
在本題庫的編寫過程中，得到了中國醫科大學、南方醫科大學、河北醫科大學等諸多專家的指導。得到了北京科學技術出版社領導和編輯同志的大力支持，在此表示衷心的感謝。由於編者水平所限，書中缺點、錯誤在所難免，敬請各位師生提出寶貴意見，以便今後予以修訂、完善。
本書的編寫是以衛生部本專科護理專業教學計畫和教學大綱為依據，以最新出版的衛生部規劃教材為藍本，吸收了護理專業近年研究取得的新成果、新理論和新技術，收集了全國部分院校歷屆考試題之精華，使之更加適合廣大護理專業學生和全國護理專業資格考試的應試者。
該叢書充分考慮了不同地域考生不同的教育學習背景，集學習、複習與考試演練於一體。每分冊均包括重點難點提示、要點精析、練習題、答案與解析四個部分。
1.重點、難點提示部分 羅列出複習的重點和學習的難點，幫助考生複習有的放矢，目標明確。
2.要點精析部分 闡述內容系統、精闢，便於考生記憶和掌握。
3.練習題部分 以多種題型反覆強化眾多考點，包括歷年考試所涉及的內容，習題的題型、難易程度儘量貼近實際考題；注重培養考生對基礎知識的把握和分析、解決問題的實際能力。
4.答案與解析部分 對所有習題均給出參考答案，對簡答題和論述題均給出了較為詳細的講解，為考生提供解題思路、點撥思維方式和解題技巧。
目前，專升本考試分為成人高考專升本、自學考試專升本、普通高校專升本等多種形式，而考試的命題也存在一定的地區差異性。但是，不論是何種考試還是由誰命題，考試所考查的知識點基本是一致的。所以，用好本套叢書，真正掌握其知識的精髓，才能以不變而應萬變。
在本題庫的編寫過程中，得到了中國醫科大學、南方醫科大學、河北醫科大學等諸多專家的指導。得到了北京科學技術出版社領導和編輯同志的大力支持，在此表示衷心的感謝。由於編者水平所限，書中缺點、錯誤在所難免，敬請各位師生提出寶貴意見，以便今後予以修訂、完善。
