謝朝群

謝朝群,1995年畢業於福建師範大學外國語學院,獲文學學士學位,1998年畢業於福建師範大學外國語學院,獲文學碩士學位,2004年畢業於福建師範大學文學院,獲文學博士學位。現為福建師範大學外國語學院教授,廣東外語外貿大學外國語言學及套用語言學研究中心博士後。研究方向包括語用學、語言社會學、語言哲學、文化交際等。

基本介紹

  • 中文名:謝朝群
  • 國籍:中國
  • 出生地:福建東山
  • 出生日期:1973年11月
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人物介紹

2004年11月進入廣東外語外貿大學外國語語言文學博士後流動站,是進入華南地區首個外國語言文學博士後流動站的第一人。他在站期間主要從事語言禮貌研究與語言模因研究,因科研的需要,將本應只有兩年的工作期延長至三年。在站期間,謝朝群博士取得了豐碩的研究成果,主持科研課題3項,在國內外學術期刊或論文集上發表論文17篇,在國際性和全國性學術會議上發表會議論文10篇,出版或即將出版學術專著3部,並獲得多項省部級榮譽稱號。

學術成果

2005
Politeness: myth and truth. Studies in Language 29.
2004
1. Pragmatics: Critical concepts. Studies in Language 28: 237-246.
2. Language in action. Language in Society 33: 297-300.
3. Professional communication in international settings. Journal of English Linguistics 32: 48-52.
4. 禮貌與真誠,《解放軍外國語學院學報》2004年第6期,16-20頁。
2003
1. A critique of politeness theories. Journal of Pragmatics 35: 811-818.
2. Talking to adults. Journal of Language and Social Psychology 22: 339-345.
3. Linguistic politeness in Britain and Uruguay. Studies in Language 27: 682-690.
5. Metarepresentation. Studies in Language 27: 171-178.
6. Landmarks in linguistic thoughts: The western tradition in the twentieth century. Applied Linguistics 24: 260-266.
7. 互動語言學的發展歷程及其前景,《現代外語》2003年第4期,410-418頁。
8. 互動語言學對修辭學研究的啟示,《福建師範大學學報》2003年第6期,31-36頁。
9. 從“成語的民族性”看語言文化的比較原則 ——與李坤和李天明同志商榷,《福建師範大學學報》2003年科討會專刊,93-95,121頁。
2002
1. The organizing property of communication. Studies in Language 26: 181-188.
2. Getting acquainted in conversation. Studies in Language 26: 194-201.
3. Discourse analysis. Applied Linguistics 23: 542-545.
4. Studies in General Linguistics and Language Structure. Clinical Linguistics & Phonetics 16: .639-640.
5. Hemispheric asymmetry: What’s right and what’s left. Journal of Cognition and Culture 2: 162-164.
6. Pragmatics & cognition: Relevance theory. Pragmatics 12: 374-375.
7. 禮貌 認知 交際,馬重奇主編《學苑集錦》,福建人民出版社,2002年11月,176-177頁。
2001
1. Possessives in English. Notes on Linguistics 4: 120-123.
2. A new introduction to pragmatics. Pragmatics 11: 205-206.
3. The organizing property of communication. Pragmatics 11: 452-453.
4. Cognitive pragmatics. Pragmatics 11: 457-458.

科研項目

1.“禮貌研究中的錯誤預設”,福建師範大學青年教師科研扶苗基金項目(2004-2006)
2.“互動中的禮貌研究”,福建省社會科學研究“十五”規劃項目(2003-2004)
3.“論禮貌與得體研究中的怪圈:思路與出路”,福建省教育廳項目(2003-2004)
4.“禮貌的認知研究”,福建省教育廳項目(2002-2004)

學術會議

1. (不)禮貌與(不)禮貌:批評與思考,中國語用學研究會第2屆年會,2004年12月,福州
2. 禮貌與欺騙,第八屆全國語用學研討會,2003年12月,廣州

研究方向

語言禮貌研究與語言模因研究

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