謝振心,昆明鐵路局第三中學任教,中學高級教師,昆明市中學地理特級教師。
基本介紹
- 中文名::謝振心
- 性別::男
- 國籍::中國
- 職業::昆明鐵路局第三中學特級教師
個人簡介,教學觀點,
個人簡介
謝振心老師,男,從事高中地理教學幾十年,現為昆明市地理學會和地理教學委員會理事,昆明市高中地理教學專家組成員。
教學觀點
地理教學質量是地理教師的勞動成果,它最終由學生的地理學習質量來體現.學生的地理學習質量是地理學習活動的成果,受到地理課堂心理環境的嚴重影響.在健康和諧的地理課堂心理環境中,學生會積極主動地參與地理學習,並顯示出較高的智慧型水平,大大提高地理的學習質量.相反,則會不同程度地降低地理學習質量.由於地理教師本人的原因和社會、學校的原因,中學的地理課堂心理環境問題較多,影響了地理教學的質量.在一定程度上解決這些問題,最佳化地理課堂心理環境,通過地理教師的努力是可以做到的.。