謀略典故：蘊涵大智慧的132個小故事

《謀略典故：蘊涵大智慧的132個小故事》是2002年中國城市出版社出版的圖書，作者是季英、王小理。

基本介紹

• 書名：謀略典故：蘊涵大智慧的132個小故事
• 作者：季英、王小理
• ISBN：7507414000
• 類別：時尚/娛樂
• 定價：22元
• 出版社：中國城市出版社
• 出版時間：2002-06-01
• 開本：32

內容簡介

本書薈萃了132個古今中外經典謀略個案，按類分為：權力場謀略、用人謀略、兵戰謀略、商戰謀略、談判謀略、處世謀略、教子謀略。本書除對每種謀略做總體評述外，又對各個謀略典故加以深刻剖析，從中析中謀的真諦，並加以適當發揮，從而使古人之謀成為今人之智。本書選例精當，涵蓋面廣，文筆生動，啟迪性強，按類編排使不同場合的謀略得以集中展示，有利於讀者各取所用，隨學隨用。

目錄

一、權力場謀略

權者，謀也。任何權力，都可以謀圖之，以謀御之，以謀固之。權謀之計，集謀略之大成，是人類謀略的頂峰和最高境界。

謀權：潛機圖謀

1.百忍成金，謀權復國句踐嘗糞便

2.過橋抽板，趙匡胤杯酒釋兵權

3.韜光養晦，司馬懿裝病奪權

4.擇主而從，范雎茅廁逃生當相國

5.製造輿論，王莽篡權自詡“功德”

6.謙恭禮讓，韋玄成名利雙收

用權：見機運謀

1.賞賜籠絡，楚漢相爭劉邦勝

2.雙管齊下，仁法兼施唐太宗

3.寬猛相濟，諸葛亮明智治蜀

4.消嫌同心，亂世亂軍不能亂心

5.秉要執本，丙吉問牛不問人

6.操權伏勢，許孟容懲治禁軍

固權：深謀遠慮

1.欲擒故縱，晉悼公整飭內政圖霸業

2.隨風轉舵，改朝換代始終走紅

.3.善窺上意，封倫得寵兩朝弄權

4.自掩其美，不要表揚自己

5.調虎離山，武三思排除異己

二、用人謀略

人是世間萬物最具變化、最為複雜的生靈。用人有道，別人才濟濟，人盡其才；用人無謀，則盡無可用之人，或是無人可用。可見，用人謀略是何等的重要。

知人：謀在其先

1.注重專長，李光耀舉才納賢

2.慧眼識才，菲利斯頓用長不計短

3.不重學歷，悲鴻慧眼識白石

4.亂世知人，楊昌濟欲栽大樹柱長天

5.揚長避短，馮唐舉薦魏尚建功

6.不拘常理，呂公慧眼識劉邦

7.以謀辨才，慧眼蕭何力舉韓信

8.不計前嫌，楊堅納諫眼識蘇威

9.舉不諱親，呂蒙正識才薦才

10.有容乃大，唐高祖恕過用李靖

任人：智選良才

1.量才任賢，羅榮桓終成良帥

2.知人善任，伊莉莎白治國有方

3.求賢若渴，波音善用領頭雁

4.費盡心機，內納廷巧挖克莫

5.慧眼任能，恰科終成“銀行大王”

6.不問出身，杜邦重用拉斯科布

7.任人惟賢，齊桓公不計私仇

8.不信讒言，孫權信任諸葛瑾

9.攻心為上，朱元璋以誠納才

10.刻意求新，林則徐破格用才

11.任人惟實，李舉鵬任用普通人

御人：以情施謀

1.信而不縱，羅斯福御人有韜略

2.果斷授權，蒙哥馬利倚重甘崗

3.授於重權，孫權獨用呂蒙奪荊州

4.棄瑕取用，劉邦寬容重用陳平

5.以德服人，武則天客人得心腹

6.海納百川，蕭道成寬容王玄邈

7.水清無魚，丙丞相用人不究細行

8.以德御人，索尼終成大公司

9.善御人才，洛克菲勒成大業

三、兵戰謀略

凡用兵之道，以計為首。用兵的勝負，取決於是否把統籌戰局放在首位。兵法日：判明敵人情況，研究地形險易和道路遠近，籌劃致勝計謀，這些戰場上的謀略，是優秀將帥之所以取勝的法寶。

攻戰：勢如破竹

1.連環破敵，斯巴達克縋城夜襲

2.遠交近攻，織田信長攻占無敵

3.蛙跣戰術，麥克阿瑟智奪萊城

4.以多制勝，朱可夫狂摧“柏林之鎖”

5.出其不意，尼米茲決勝中途島

6.攻心為上，張居正提拔逆臣之子

虛戰：以陰勝陽

1.布疑惑敵，李孝恭順水放船

2.兵以詐主，納爾遜大勝法西聯軍

3.剛柔互動，英軍重創隆美爾

4.隔岸觀火，蔣介石坐收漁人之利

5.聲東擊西，曹操解白馬之圍

退戰：危中取勝

1.頻更其陣，四渡赤水化被動

2.以退為進，庫圖佐夫退中敗敵

3.以逸待勞，三通鼓後曹劌敗齊

4.因勢利導，張齊賢巧計破遼兵

四、商戰謀略

商場如戰場，競爭如攻堅。商戰之中若想獲得競爭優勢，必先運謀施計，方有求勝與實施的把握。

借勢：縱橫捭闔

1.借局布勢，“大江”藉機成功發展

2.名人效應，杜寶林笑讀“白金龍”

3.借雞生蛋，榮智健向偶象衝擊

4.借勢經營，華商林建中財產超億

5.借樹開花：絲綢廠造勢超常發展

整合：你中有我

1.系統運籌，聯想集團增強市場創新能力

2.低本兼合，三九總裁趙新先組建大集團

3.示假隱真，比爾，蓋茨合作有術

4.以逸待勞，福特公司的二度輝煌

競爭：勢不兩立

1.出奇制勝，鹿兒島飯店一舉兩得

2.靈活多變，美國“牛肉餅大王”的不敗謀略

3.以小求大，劉耀全善滾雪球占市場

4.投石問路，蓋茨巧放“探測氣球”

5.先聲奪人，野狼摩托走俏台灣市場

6.走為上計，鄭周敏適抓機遇步青雲

機變：謀定勝機

1.審時度勢，“呼拉圈”火爆京城

2.見風使舵，霍英東助何鴻一臂之力

3.亂中取勝，可口可樂在亂中發展壯大

4.將計就計，“神州”熱水器巧做廣告

5.棋先一招，奪田千代乃的發展謀略

五、談判謀略

不論是軍事談判還是商業談判，都是從自身利益考慮的相互鬥爭。談判場是沒有硝煙的戰場。因此，談判需要胸懷，需要見識，更需要謀略。

軍事談判：無硝煙之戰

1.將計就計，深入虎穴赴“鴻門宴”

2.以打促談，抗美援朝談判桌上打得分

3.以誠至成，張學良與共產黨攜手抗日

4.知己知彼，沈括化干戈為玉帛

5.軟硬兼施，呂甥智救晉惠公

商業談判：寸利必爭

1.挫其鋒芒，李康年巧答日本人

2.捕捉戰機，中國成功購買前西德工廠

3.以逸待勞，大阪電器株式會社輕鬆獲利

4.以短克長，倉敷公司巧勝杜邦

5.轉守為攻，哈特雷攻心致勝

6.另闢蹊徑，賠償難題迎刃而解

7.大智若愚，丹麥人順利中標

8.以退為進，中間商托馬斯的立足之本

9.欲擒故縱，山本村估獲勝的妙計

六、處世謀略

處世謀略是處理人際關係的智慧，是人際交往中的方法技巧。處世做人，講究一個“度”，“度”即處世的策略。

誠信：安身立命

1.誠信為本，霍金士誠實處世謀大財

2.以信立身，誠信當頭的奧斯曼

3.以信待人，魯宗道升至參政一級

4.一言九鼎，林肯從不輕言許諾

5.擇木而棲，李斯不失良機助秦王

6.言行不二，高允待人以誠為人讚許

方圓：中直不曲

1.功高不驕，徐達功臣廟位排第一

2.思不出位，李巧妙應高宗

3.避實就虛，蘇秦遊說六國合縱

4.撐人台面，蔣介石善以“合影”施恩惠

5.深藏不露，戴高樂用母語交談留一手

變通：達觀靜變

1.洞悉世情，胡雪岩生於憂患創時機

2.順水推舟，賀龍怒斥蔣介石

3.假戲真做，蔡鍔有靈活變通處世術

4.以激為請，慣用激將術的梅特涅

5.以變求變，多爾袞設餌誘降吳三桂

6.料敵如神，死諸葛智退生仲達

忍讓：忍者無敵

1.三年不鳴，楚莊王一鳴驚人

2.以屈為伸，韓信可稱大丈夫

3.以“忍”制勇，孔明七擒七縱服人心

4.變亂之忍，劉備以高明的掩飾逃出劫道

5.以苦為樂，范蠡三致千金

6.貴則自抑，郭子儀一生小心謹慎

7.抱頭藏尾，朱元璋暗聚實力

七、教子謀略

古語道：“愛子，教之以義方，費約於邪。”若想使孩子成才，則必須運用最科學的教育方法。親職教育是一門學問，也是一種謀略，並且是一門操作性很強的學問與謀略。

引導啟發：循循善誘

1.早期誘發，司有和重視培養孩子興趣

2.因勢利導，南希·愛迪生珍惜孩子的好奇心

3.言傳身教，卡爾·威特啟發引導孩子

4.寬嚴相濟，陳春江讓女兒輕鬆進步

5.放而不流，王則敏自由教育結碩果

拓智啟慧：塑造真我

1.循序漸進，崔麗超從小激發孩子的進取心

2.賞而勵之，周弘揚長避短造“神奇”

3.寓教於玩，趙秀君童話教育見實效

4.點石成金，謝舒敏讓作息表成為無聲老師

情商培養：精雕細琢

1.潤物無聲，蘇杭“每月一句”教女成才

2.倚玉雕玉，卜維勤注重孩子的藝術情感教育

3.心存志遠，馬秀娟教兒子挑戰失敗