諺語兒歌100首

內容簡介

《課內海量閱讀叢書·小學生分級達標趣味閱讀:諺語兒歌100首》在體例上，一切以方便教師教學和學生學習為出發點，每首兒歌下面都編排了一星級達標“我會認”小欄目，有助於低年級孩子在閱讀中認字、學詞；每五首兒歌為一個單元，每個單元有一個“大顯身手試一試”的單元練習，根據分級達標閱讀不同級別的要求，單元練習中分為二星級達標“我會填”、三星級達標“我會猜”以及四星級達標“我會用”的拓展閱讀。上學前沒有識字基礎的孩子認字比較困難，老師和家長只有鼓勵，不要勉強，會讀兒歌即可達到要求。我們這樣編排是為孩子們提供一個“能跑則跑，能飛則飛”的自由的學習空間。只要跟上海量閱讀，無論孩子達到幾星級標準，都能在兩年之內獲得超強的自由閱讀的興趣和能力，掌握基本的閱讀方法，養成良好的閱讀習慣，而這些對孩子的一生都是至關重要的。

作者簡介

玄老漢，教書匠，遼寧省作家協會會員、遼寧省翻譯家協會會員。主要譯著有《海風吹來的幸福島》、《龍蝦島上的燈塔》等“國際安徒生獎”獲獎叢書多部，主要著作有《多功能小博士英語》、《好媽媽兒歌400首》、《巧學拼音》、《多音字寶典》及《開心aoe》（本書曾獲全國優秀暢銷書獎、冰心兒童圖書獎）。創作的兒童歌曲《小青蛙去串門》被中央電視台“動畫城”欄目採用，《美麗的翠鳥》獲中央電視台及教育部主辦的“2004全國近十年百首優秀兒童歌曲一等獎”，併入選《中外少兒獨唱歌曲精選100首》。

韓興娥，山東濰坊高新區北海學校語文教師，第二屆齊魯名師。她的“課內海量閱讀”被《中國教育報》等多家報刊報導，引發了“語文課能否從教材突圍”的大討論，被評為全國2010年推動讀書十大人物之一。通過12年的教學實驗，她的“課內海量閱讀教學”越來越完善，出版的《讓孩子踏上閱讀快車道》成為噹噹網暢銷書，為海量閱讀提供了許多可操作的方法。

自序
一單元
人心齊，泰山移
放長線，釣大魚
百聞不如一見，百見不如一千
籬笆扎得緊，野狼鑽不進
狐狸沒捉到，惹了一身臊
大顯身手試一試
二單元
牆頭草，隨風倒
魚兒離不開水，瓜兒離不開秧
魚找魚，蝦找蝦
百里不同風，千里不同俗
前門趕走了虎，後門進來了狼
大顯身手試一試
三單元
有理走遍天下，無理寸步難行
編筐編簍，全在收口
樹幹生得牢，不怕風來搖
起個大早，趕個晚集
氣上房，不用嘗
大顯身手試一試
四單元
又要馬兒跑得好，又要馬兒不吃草
抱著蜜糖罐，忘了黃連苦
山林宜養雞，水鄉宜養鴨
人家哭爹他哭爹，人家哭娘他哭娘
說說笑笑，通通七竅
大顯身手試一試
五單元
說你好，不要笑：說你壞，不要跳
家中無貓，老鼠蹺腳
有志不在年高，無志空活百歲
一塊磚，難壘牆，一根杉，難蓋房
老將出馬，一個頂倆
大顯身手試一試
六單元
用自己的柴，燒自己的鍋
狗是百步王，只在門前狂
叫他上坡他下河，叫他抓雞他抓鵝
人生不讀書，活著不如豬
鼓不打不響，鐘不撞不鳴
大顯身手試一試
七單元
螞蟻爬樹不怕高，有心學習不怕老
緊緊手，年年有
勞動是幸福的左手，節約是幸福的右手
寧舍一錠金，不捨一年春
這山望著那山高，到了那山沒柴燒
大顯身手試一試
八單元
一怪魚不好，二怪網不牢
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫
不怕再困難，只怕不動彈
不聽螻蛄叫，照樣種莊稼
不怕慢，就怕站
大顯身手試一試
九單元
不比不知道，一比嚇一跳
與人方便，自己方便
不聽眾人勸，必定遭難看
魚幫水，水幫魚
不嚼碎，不知味兒
大顯身手試一試
十單元
跟著啥人學啥人，跟著巫婆學跳神
人往高處走，水往低處流
滿屋老鼠跑，必定有窟窿
只要槳劃齊，不怕浪花急
沒長鯊魚膽，難捕大鯊魚
大顯身手試一試
十一單元
不做賊，心不驚：沒吃魚，嘴不腥
留得青山在，不怕沒柴燒
娘勤女不懶，爹懶兒好閒
上山彎彎腰，回家有柴燒
任憑風浪起，穩坐釣魚船
大顯身手試一試
十二單元
艄公多，撐翻船
寧吃鮮桃一口，不吃爛杏一筐
有事不商量，買豬買到羊
土幫土成牆，人幫人成城
不怕家裡窮，只怕出懶蟲
大顯身手試一試
十三單元
三個臭皮匠，頂個諸葛亮
天上下雨地上滑，各自跌倒各自爬
娃娃歲半，翻壇打罐
無針不引線，無水不渡船
細水長流，精打細算
大顯身手試一試
十四單元
無事勤掃屋，強如上藥鋪
有貓不知貓功勞，無貓才知老鼠鬧
……
十五單元
十六單元
十七單元
十八單元
十九單元
二十單元
後記：我盼著這一天的到來

諺語兒歌100首

基本介紹

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作者簡介

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