諸城市龍源學校

學校以“培養對社會肩負責任的學生”為辦學理念，以“負責、創新、精細、高雅”為校風，以“負責”為校訓，以“活力教學”為特色，樹立全面的人才觀、正確的學生觀、科學的教育觀，堅持以人為本。

2018年2月，獲評省級文明校園。

基本介紹

• 中文名：諸城市龍源學校
• 創辦時間：2000年8月
• 所屬地區：山東省
• 占地：130畝

學校簡介

山東省諸城市龍源學校是一所集國中、國小、幼稚園於一體的寄宿制學校。學校建於2000年8月，現占地130畝，建築面積5萬平方米，總投資1億元。在校師生4500多人。

德法兼治，探索了符合法制精神和現代人本思想的育人模式，面向全體，尊重個體，實施教育創新，有教無類，出類拔萃，形成了一條具有龍源特色的特色發展之路，提升了育人水平和辦學品位。

辦學規模

現代、一流的教學設備，奠定素質教育的基礎。學校不僅有景色優美、和諧的校園環境，而且配備了現代、一流的內部設施。投資1000多萬元建起了多媒體網路系統、電視演播系統等六大系統，教師辦公人手二台微機，一台台式機，一台筆記本，便於外出講課。建起了校園網和龍源網站，實現了辦公自動化。“七機一幕”多媒體教學設施進入所有教室。高水平配備微機室、語音室、科技室、圖書室、實驗室、機器人活動室、動植物標本室和學校天文台，配備齊全音樂室、形體訓練室、電子琴室、美術室、個性化練琴房等藝術教育專用室，配有鋼琴、電鋼琴、電子琴、古箏、民樂、管樂、民族打擊樂器、西洋打擊樂器等設備……現代、一流的教學設備引發了教學方式的變革，為學生的潛能開發、創新型人才的成長奠定了基礎，催生了素質教育的動人畫卷。

師資力量

敬業奉獻、水平一流的教師群體，為學生提供優質的教育服務。學校教師從全市考選後調入，教學經驗豐富，本科學歷教師占99%以上，19人研究生進修結業。實施“名師興校”工程，組織教師參加各種形式的培訓進修，舉辦各種形式的論壇、經驗交流會等，並在時間、經費等方面予以保證。重視教師教學的研究。創造機會讓教師“與大師為友，和大師對話”。通過走出去學、請進來教、專家引領、校際交流、同伴互助等多種形式的校本培訓，促進了教師群體專業水平的提高。現有全國優秀教師2人，濰坊市特級教師3人、諸城市特級教師6人，濰坊名師1人，濰坊市教學能手58人，諸城市教學能手（骨幹教師）132人；16位英語教師赴澳大利亞墨爾本大學進行了為期一個月的英語專業培訓，10多人次獲濰坊市政府成果獎，430人次獲全國學科競賽輔導獎，18位教師的課堂教學實錄被收入國家基礎教育課程改革系列音像教材《多元智慧型理論及其在教學中的套用》大型系列音像圖書資料，面向全國發行，丁愛娟老師發明的“百變單詞記憶模板”獲國家專利，劉花蘭校長出版了6部個人專著，于海波、李建秀、李玉蓮老師出版了個人專著……蓬勃向上的龍源學校形成了一流水平、敬業愛生、拼搏進取、樂於奉獻的研究型教師群體。學校被山東省教育廳授予首批“山東省中國小教師校本培訓示範校”。

發展前景

實施教育創新, 構建活力教學。學校創出了在省內外有較大影響的國小部的“四一”教學模式、國中部的“兩導”教學模式、“兩評兩用”評價辦法、“十五六”搶先學習策略、“導師制、捆綁式”合作學習模式等，形成了“活力教學”體系。從2009年開始的“兩導模式”、“四一模式”實踐研究已化繭成蝶 ，到今天的“活力教學”已吐故納新。隨著課改的順利實施，在全校師生的共同努力下，在社會各界的大力支持下，學校的各項工作都取得了可喜的成績。一是大幅度提高了學生的學習成績。二是促進了學生的特長發展，學校的電腦動畫和電腦繪畫，不僅在諸城市而且在濰坊市和山東省也是有名的。自2010年以來，共有20多件作品獲得國家一二三等獎。學校的男子籃球隊是諸城市對外參賽的唯一一支隊伍。2009年代表諸城市參賽，獲得濰坊市第五名;2010年獲得濰坊市第三名;2011年獲得了濰坊市的第二名；2012年男子甲組獲得了濰坊市冠軍。

學校的課改經驗引起了全國各地教育同行的關注。省內已有幾百所學校領導老師以及江蘇、江西、河南、河北、遼寧、內蒙古、陝西、湖南等多個省市領導老師來學校聽課交流，龍源已有二百多人次教師應邀到省內外講課，學校領導到多個地市介紹學校課改經驗。《中國教育報》、《中國教師報》、《中國青年報》、《大眾日報》、《中國農村教育》、《中國小管理》、《中國教育論壇》等多家媒體多次報導龍源學校的課改經驗。

學校榮譽

依法治校、以德立校、文化關懷。學校致力於建立現代學校制度建設，全面推進依法治教，規範辦學行為，探索了符合法制精神和現代人本思想的教學管理模式，取得了比較豐富的成果和經驗，成為在全國貫徹依法治校理念，管理水平和辦學質量較高的、具有示範意義的典型學校。學校被省教育廳授予首批“山東省依法治校示範校”，被國家教育部表彰為“教育部依法治校示範校”。

學校注重情感管理，推行“五路並進，月培訓、周點評、日碰頭”管理模式，每月最後一個周的周五，召開班主任班級管理培訓會，每周一學校分管領導對上周的學生常規工作做點評，每天各級部都有碰頭會，特別是面向學生的晨會或夕會，這一模式的實施，使學生管理工作上了一個新台階。被表彰為“德育科研先進實驗學校”、“全國流動人口、農村留守兒童示範家長學校”。

學校注重文化立校、環境育人，通過和諧的人文環境，提升校園文化品位，陶冶師生情操，進行潛移默化的教育。建設了集美化綠化知識化於一體，優美、和諧的校園環境。形成了生態型、環保化溫馨校園環境，成為令師生賞心悅目的花園、留連忘返的樂園。學校榮獲“山東綠色學校”、“山東省花園式單位”、“山東省衛生先進單位”、“ 山東省食品衛生等級A級單位”等榮譽稱號。

國中國小連年雙雙被市委市府授予“教育工作先進單位”、被教育局授予“教學工作先進單位”，是“濰坊市50強學校”。先後榮獲 “山東省規範化學校”、 “山東省文明單位”、 “山東省教學示範校”、 “山東省體育傳統項目學校”、“山東省地震科普示範學校”、“ 山東省科普教育基地”、“全國中學生生物學奧林匹克競賽金牌學校”、“教育部依法治校示範校”、“全國教育網路建設示範單位”、“全國依法治校示範校”、“全國流動人口、農村留守兒童示範家長學校”、“中國西部教育顧問單位”、“ 中國國際動漫人才培養動漫教育實驗學校”等200多項榮譽稱號。

學校地址

地址：山東省諸城市超然中學對面

郵編：262299