課課練數學：七年級上

內容簡介

我們在設計、編寫過程中，力求突出以下幾點：

一、準確定位。該套叢書與教材同步，既有課內的強化訓練，又有課外知識的拓展延伸；既注重基礎知識的考查，又注重創新能力的培養，體現了新課標的要求，有較強的前瞻性和權威性。

二、科學安排。叢書嚴格遵照新課標的要求，遵循少年兒童的認知規律，著眼學生思維能力的提高，注重學生創新能力的培養。每課按“基礎鞏固”和“能力提升”進行編排。

三、精心選題。叢書注重選題的典型性、針對性和新穎性，在保留了一定經典題型的基礎上，吸收了上海、黃岡、海淀、啟東等地近幾年的教研成果，注意創設新情景，注重培養新思維，更重視人文精神的薰陶，激發興趣，提高能力。

四、翔實解答。每題均有準確答案，有些題目詳細給出解題思路和過程，讓學生能在解題過程中舉一反三，如名師伴讀。

教育是一項神聖而嚴肅的事業，承載著民族振興和國家富強的重任，不允許有一絲一毫的疏忽和懈怠。因此，我們每出一本書、每編一道題時都要問自己“是否做到了對讀者負責，對教育事業負責”，“是否讓我們的學生和家長花每一分錢都能夠得到最大的價值”。為此，我們每年都對叢書進行全面修訂，並格外注重每本圖書的編校質量，力求完美。我們認為只有堅持做到了這些，叢書才有存在的意義，才會有發展的可能。

圖書目錄

第1章　有理數

1.1　正數和負數

第1課時

第2課時

1.2　數軸

第1課時

第2課時

第3課時

1.3　有理數的大小

1.4　有理數的加減

第1課時

第2課時

第3課時

1.5　有理數的乘除

第1課時

第2課時

第3課時

1.6　有理數的乘方

第1課時

第2課時

1.7　近似數

第1課時

第2課時

本章檢測

第2章　整式加減

2.1　用字母表示數

2.2　代數式

第1課時

第2課時

第3課時

2.3　整式加減

第1課時

第2課時

第3課時

本章檢測

第3章　一次方程與方程組

3.1　一元一次方程及其解法

第1課時

第2課時

第3課時

課課練數學：七年級上

基本介紹

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圖書目錄

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