《課時新體驗新理念+新設計:5年級數學》是2011年延邊大學出版社出版的圖書，作者是管英、朱海峰。
基本介紹
- 中文名：課時新體驗新理念+新設計:5年級數學
- 出版社：延邊大學出版社
- 頁數：99頁
- ISBN：9787563425716
- 作者：管英、朱海峰
- 出版日期：2011年7月1日
- 開本：16
- 定價：13.80
內容簡介,編輯推薦,圖書目錄,
內容簡介
《通城學典·課時新體驗·新理念+新設計:5年級數學(上)(北師版)》每課時均設有“基礎平台”、“能力展示”和“思維拓展”三個欄目。每個欄目均立足於本課時的重點知識，層次清晰，循序漸進，以引導學生由知識到能力，由單一到綜合，逐步培養其綜合運用知識的能力和創新能力。從而使每個欄目的功能都能落到實處，以取得最佳的訓練效果。
編輯推薦
《通城學典·課時新體驗·新理念+新設計:5年級數學(上)(北師版)》緊扣新課程改革標準，廣泛吸收教學一線的先進理念，嚴格遵循學生的認知規律，立足基礎，適度拓展，通過有針對性的高效訓練，幫助學生及時鞏固每課時的基礎知識和重點知識，從而能切實減輕學生的課業負擔，達到使學生輕鬆學習、快樂學習、享受學習的目標。
圖書目錄
一倍數與因數
第1課時數的世界
第2課時探索活動（一）2，5的倍數的特徵
第3課時探索活動（二）3的倍數的特徵
第4課時找因數
第5課時找質數
第6課時練習一
第7課時數的奇偶性
第8課時第一單元綜合練習
二圖形的面積（一）
第1課時比較圖形的面積
第2課時地毯上的圖形面積
第3課時動手做
第4課時探索活動（一）平行四邊形的面積
第5課時探索活動（二）三角形的面積
第6課時探索活動（三）梯形的面積
第7課時練習二
整理與複習（一）
三分數
第1課時分數的再認識
第2課時分餅
第3課時分數與除法
第4課時練習三
第5課時分數基本性質
第6課時找最大公因數
第7課時約分
第8課時練習四
第9課時找最低公倍數
第10課時分數的大小
第11課時第三單元綜合練習
數學與交通
第1課時相遇
第2課時旅遊費用
第3課時看圖找關係
整理與複習（二）
四分數加減法
第1課時摺紙
第2課時星期日的安排
第3課時看課外書時間
第4課時練習五
五圖形的面積（二）
第l課時組合圖形面積
第2課時探索活動成長的腳印
第3課時第五單元綜合練習
嘗試與猜測
第1課時雞兔同籠
第2課時點陣中的規律
整理與複習（三）
六可能性的大小
第1課時摸球遊戲
第2課時設計活動方案
數學與生活
第1課時迎新年
第2課時鋪地磚
總複習
第1課時數與代數
第2課時空問與圖形
第3課時統計與可能性
第一單元檢測卷
第二單元檢測卷
第三單元檢測卷
期中檢測卷
第四單元檢測卷
第五單元檢測卷
第六單元檢測卷
期末檢測卷
參考答案
第1課時數的世界
第2課時探索活動（一）2，5的倍數的特徵
第3課時探索活動（二）3的倍數的特徵
第4課時找因數
第5課時找質數
第6課時練習一
第7課時數的奇偶性
第8課時第一單元綜合練習
二圖形的面積（一）
第1課時比較圖形的面積
第2課時地毯上的圖形面積
第3課時動手做
第4課時探索活動（一）平行四邊形的面積
第5課時探索活動（二）三角形的面積
第6課時探索活動（三）梯形的面積
第7課時練習二
整理與複習（一）
三分數
第1課時分數的再認識
第2課時分餅
第3課時分數與除法
第4課時練習三
第5課時分數基本性質
第6課時找最大公因數
第7課時約分
第8課時練習四
第9課時找最低公倍數
第10課時分數的大小
第11課時第三單元綜合練習
數學與交通
第1課時相遇
第2課時旅遊費用
第3課時看圖找關係
整理與複習（二）
四分數加減法
第1課時摺紙
第2課時星期日的安排
第3課時看課外書時間
第4課時練習五
五圖形的面積（二）
第l課時組合圖形面積
第2課時探索活動成長的腳印
第3課時第五單元綜合練習
嘗試與猜測
第1課時雞兔同籠
第2課時點陣中的規律
整理與複習（三）
六可能性的大小
第1課時摸球遊戲
第2課時設計活動方案
數學與生活
第1課時迎新年
第2課時鋪地磚
總複習
第1課時數與代數
第2課時空問與圖形
第3課時統計與可能性
第一單元檢測卷
第二單元檢測卷
第三單元檢測卷
期中檢測卷
第四單元檢測卷
第五單元檢測卷
第六單元檢測卷
期末檢測卷
參考答案
