課外講堂：成語典故大全

基本介紹

• 書名：課外講堂:成語典故大全
• 出版社：哈爾濱出版社
• 頁數：367頁
• 開本：32
• 品牌：哈爾濱出版社
• 作者：崔鐘雷
• 出版日期：2012年3月1日
• 語種：簡體中文
• ISBN：7548409036, 9787548409038

內容簡介

《課外講堂:成語典故大全》編輯推薦：中華成語作為歷史的縮影、智慧的結晶、語言的精華、文明的積澱，處處閃爍著睿智的光芒，是中華民族的文化瑰寶。成語以其言近旨遠、華美簡潔、形象生動的獨有特點，傳承了中華幾千年豐富的歷史精華。反映了古代中國的政治、軍事、文化、民間習俗、道德風尚和理想志趣。
成語中包含的內容極為豐富。一般都有其由來、典故和史實，這些精彩的歷史片段構成了一個個鮮活有趣的成語故事。通過這些故事，讀者可以了解中華民族悠久的歷史，探尋深厚的歷史文化淵源，
崔鐘雷主編的《課外講堂:成語典故大全》取材廣泛，著重選取了實用性強、具有啟發和教育意義的成語故事，並集知識性、準確性、可讀性和趣味性於一體。內容深入淺出，語言通俗易懂，版式設計精美，一個個膾炙人口的成語故事紛紛呈現給讀者。

圖書目錄

A
愛屋及烏
安居樂業
按兵不動
按圖索驥
暗度陳倉
暗箭傷人
B
八仙過海
拔苗助長
百步穿楊
百聞不如一見
百戰百勝
百丈竿頭
百折不撓
班門弄斧
半途而廢
杯弓蛇影
背井離鄉
背水一戰
閉門思過
鞭長莫及
賓至如歸
兵不血刃
兵不厭詐
病人膏肓
捕風捉影
不恥下問
不合時宜
不亢不卑
不可救藥
C
才高八斗
滄海桑田
草船借箭
草木皆兵
沉魚落雁
程門立雪
城門失火，殃及池魚
乘人之危
乘虛而人
成也蕭何，敗也蕭何
躊躇滿志
重蹈覆轍
出爾反爾
出奇制勝
初出茅廬
初生牛犢不畏虎
唇亡齒寒
D
打草驚蛇
大材小用
大公無私
大器晚成
大義滅親
呆若木雞
當局者迷
黨同伐異
倒屣相迎
道不拾遺
得過且過
得隴望蜀
得心應手
滴水石穿
雕蟲小技
東窗事發
東床快婿
東山再起
東施效顰
E
阿諛奉承
惡貫滿盈
爾虞我詐
二桃殺三士
F
反客為主
防民之口，甚於防川
放虎歸山
飛揚跋扈
廢寢忘食
分道揚鑣
風聲鶴唳，草木皆兵
風吹草動
奉公守法
負荊請罪
覆水難收
赴湯蹈火
G
高山流水
改過自新
肝腦塗地
功敗垂成
孤注一擲
刮目相看
瓜田李下
管鮑之交
管中窺豹
過河拆橋
H
害群之馬
邯鄲學步
汗牛充棟
好大喜功
鴻鵠之志
後顧之憂
後生可畏
河東獅吼
鶴立雞群
囫圇吞棗
狐假虎威
華而不實
畫餅充飢
畫虎類犬
畫龍點睛
畫蛇添足
黃粱一夢
諱疾忌醫
J
擊楫中流
雞鳴狗盜
雞犬不寧
嫉惡如仇
寄人籬下
既往不咎
家徒四壁
嫁禍於人
價值連城
堅壁清野
江郎才盡
驕兵必敗
焦頭爛額
狡兔三窟
揭竿而起
嗟來之食
竭澤而漁
金屋藏嬌
金玉其外，敗絮其中
錦囊妙計
近水樓台
驚弓之鳥
K
開卷有益
開門揖盜
刻舟求劍
口蜜腹劍
口若懸河
膾炙人口
困獸猶鬥
L
濫竽充數
狼狽為奸
老當益壯
老驥伏櫪
老馬識途
老生常談
樂不思蜀
樂極生悲
厲兵秣馬
勵精圖治
利令智昏
梁上君子
兩袖清風
柳暗花明
M
馬首是瞻
買櫝還珠
毛遂自薦
滿城風雨
摩肩接踵
莫逆之交
門可羅雀
迷途知返
靡靡之音
名列前茅
名落孫山
N
南柯一夢
南轅北轍
囊螢映雪
寧為玉碎，不為瓦全
弄巧成拙
O
嘔心瀝血
P
盤根錯節
拋磚引玉
披荊斬棘
匹夫之勇
破鏡重圓
撲朔迷離
Q
七擒七縱
漆身吞炭
奇貨可居
旗鼓相當
歧路亡羊
杞人憂天
千金市骨
千里送鵝毛
前倨後恭
黔驢技窮
巧奪天工
鍥而不捨
秦晉之好
青出於藍
青梅竹馬
傾國傾城
請君人瓮
R
孺子可教
人木三分
S
塞翁失馬
三顧茅廬
三令五申
傷風敗俗
聲東擊西
生靈塗炭
聲名狼藉
盛氣凌人
失之東隅，收之桑榆
失之毫釐，謬以千里
食不甘味
石破天驚
食言而肥
舐犢情深
拭目以待
世外桃源
駟馬難追
守株待兔
四面楚歌
T
太公釣魚，願者上鉤
談笑自若
探囊取物
螳螂捕蟬，黃雀在後
桃李不言，下自成蹊
天衣無縫
鐵杵成針
鐵石心腸
投筆從戎
推心置腹
退避三舍
W
玩火自焚
萬事俱備，只欠東風
亡羊補牢
望梅止渴
臥薪嘗膽
烏合之眾
X
洗耳恭聽
下筆成章
先發制人
弦外之音
相煎何急
相敬如賓
項莊舞劍，意在沛公
削足適履
Y
奄奄一息
掩耳盜鈴
偃旗息鼓
揚揚得意
養虎遺患
一敗塗地
一髮千鈞
一箭雙鵰
一鱗半爪
一毛不拔
一鳴驚人
一諾千金
一竅不通
一丘之貉
一日千里
一絲不苟
一問三不知
一葉障目
一衣帶水
一意孤行
一字千金
以卵擊石
有備無患
有恃無恐
有志者事競成
運籌帷幄
Z
斬草除根
朝三暮四
眾志成城
鄭人買履
止戈為武
指鹿為馬
紙上談兵
自相矛盾
走馬觀花

文摘

背井離鄉
元朝著名劇作家馬致遠，在他的雜劇《漢宮秋》中講述了一個淒婉的故事。
漢元帝下詔書，要各州郡選美女人宮，充當妃嬪。大批美女人宮，元帝又無暇一一挑選，便讓畫師毛延壽畫美女圖以供挑選。毛延壽是一個見利忘義、善於玩弄權術的卑鄙小人。他來到成都，成都郡便把秭歸縣香溪村的一位農家姑娘王昭君（名嬙）推薦給他。他一見王昭君，便知她是漢元帝所喜歡的那種類型的美人。於是他為王昭君畫了一張美艷絕倫的畫像，並向王昭君的家人索要一百兩黃金，保證讓王昭君排在百名美女的首位，使她很快就能得到皇帝的恩寵，給家人帶來榮華富貴。王昭君一家人義正詞嚴地拒絕了他的無理要求。因此，毛延壽在王昭君的畫像上做了手腳。這樣，漢元帝在觀看美女的畫像後，把王昭君打入了冷宮。
王昭君每日靠彈琵琶打發無聊的日子。一天傍晚，散步的元帝循著琵琶聲發現了幽居冷宮的王昭君。
漢元帝將王昭君帶出冷宮，寵愛有加，封王昭君為明妃。經過一番調查，元帝終於弄清了事實真相，龍顏大怒，下令追捕毛延壽。
毛延壽聞訊後如喪家之犬逃離了長安，投奔北番國。臨走之前，還不忘帶上王昭君的第一張畫像。他將此畫獻給北番王，誇說王昭君是光彩照人、不可多得的絕世美人，唆使北番王向漢元帝索要王昭君為妻，不惜動用武力。
北番王聽信了毛延壽的讒言，果然如此行事。漢元帝迫於北番國的壓力，答應了北番王的要求。王昭君聽說此事後，十分體諒皇上的苦處，表示願意前往北番國，她不願意因為自己而使生靈塗炭，願以此來報答元帝的厚愛。
數日之後，元帝在霸陵橋頭設宴送別王昭君。大臣們一點也不理解皇帝的心情，頻頻催促王昭君同北番使者儘快起程。元帝本來就有一腔怒火無處發泄，此刻終於忍不住斥責地位尊貴的尚書：“你是總攬朝政的大臣，理應能夠安邦治國，保衛邊疆。可是面對北番國的武力威脅，你卻只能讓一個弱女子前去和親。假如我是漢高祖那樣堅強的皇帝，我就派你去給昭君娘娘當侍從，讓你也一起去嘗一嘗背井離鄉，臥雪眠霜的滋味。要是你不留戀京城的生活而願意去北番國住一輩子，我願封你為王。”
在漢番國界的界河邊上，王昭君向故鄉、向元帝敬酒訣別後，突然縱身躍人波濤洶湧的江里，不見了。
北番王因為王昭君的壯烈自盡而清醒，意識到使用武力並不能得到美滿的婚姻。他懷著崇敬之情為王昭君修建了墳墓，並將毛延壽逮捕送歸漢朝處置，漢、番兩國又恢復了和平友好的關係。
後人從漢元帝送別昭君時斥責大臣的話中，引出了“背井離鄉”這個成語。
釋義
背井離鄉又稱“離鄉背井”，意思是離開家鄉到外地。
出處
《漢宮秋》
背水一戰
楚漢相爭時，韓信率軍在井陘口與趙軍對峙。
駐守在井陘口的是趙軍大將陳余，他手下的謀士李左車分析了當時的形勢，主張一面堵住井陘口，一面派兵抄小路切斷漢軍的後勤供給，韓信沒有後援，一定會敗走。但是陳余自以為有兵力上的優勢，堅持要與漢軍正面作戰。
韓信得知這一情況，親自率領隊伍在距井陘口三十餘里的地方安營紮寨。儘管已經是深夜了，但他仍然在部署明天的作戰方案。他派一萬軍隊故意背靠河水，排成一字陣勢引誘趙軍；同時又派兩千輕騎兵，每人拿一面漢軍旗幟，連夜繞到井陘口山背後，待第二天漢軍和趙軍展開激戰，乘趙軍軍營空虛的時候，讓兩千漢軍突襲趙營，拔掉趙軍旗幟，換上漢軍的旗幟。
趙軍探馬探知漢軍背水紮營，後退無路，馬上稟報了趙王。趙王聞報，便嘲笑韓信犯了兵家大忌，竟將軍隊置於死地。
天亮以後，韓信布置完畢，開始從井陘口擊鼓出擊，趙王與陳余率領趙軍全面出擊，兩軍廝殺在一起。這邊戰鬥正酣，那邊兩千輕騎兵看到趙軍留下一座空營，就迅速闖入趙營，拔掉趙軍的旗幟，全部插上了漢軍的旗幟。
戰場上，韓信見難以速戰速決，便率領漢軍佯裝敗退，一直退到河邊的陣地，與河邊的一萬軍隊會合。
趙軍追殺漢軍來到河邊，原想把漢軍趕進河裡。他們怎么也沒有想到，此時的漢軍後退無路，反而個個以一當十，奮勇拼殺，把趙軍打得大敗。趙軍一見漢軍勢不可當，就想撤回趙營，卻發現營中到處飄揚著漢軍的旗幟。他們以為漢軍占了自己的大本營，頃刻間，趙軍軍心大亂，潰不成軍。混亂之中，趙王被擒，趙軍數員大將被殺，李左車也被漢軍俘獲。
韓信看到軍士押著李左車向自己走來，快步向前，親自為他鬆綁，奉為上賓。李左車問韓信：“為什麼要背水結陣？”韓信解釋說：“只有把漢軍置於死地，他們才會為求生而拚命。兵書上說‘置之死地而後生’就是這個道理。”
由此演化出“背水一戰”這一成語。
釋義
意思是背靠江河作戰，沒有退路。比喻處於絕境之中。為求生路而決一死戰。
出處
《史記·淮陰侯列傳》

序言

古人云：開卷有益。閱讀，尤其是經典閱讀，是一種人生感悟，是一種歷史回顧，是一種思想交流，是一種境界提升。經典名著凝結著古今人類的智慧，蘊藏著人類對真善美的追求，是人類思想的精華。作家將自己的人生感悟融人作品之中，而我們在閱讀、在與名家大師對話的過程中，把作品還原到現實生活中，融入我們自己對人生、對社會的體驗，貯存於我們的生命之中，經過時間的打磨，更加光彩照人，熠熠生輝。
書籍是人類進步的階梯，人們需要不斷從名著中汲取營養：從喜劇中獲得前進的動力，從悲劇中看清社會的現實，從史書中借鑑歷史的經驗和教訓，從寓言中體味人生的哲理和智慧，從詩歌中感悟心靈的豐富和個性的舒張……然而中國文獻典籍浩如煙海，一個人窮盡一生的精力也難面面俱到。為此，我們精心編排了本套《課外講堂》系列叢書。
本套叢書根據青少年學生的閱讀特點，結合教育部頒布的語文課程標準，選取中華五千年以來在小說、散文、詩歌等方面具有代表性的作品、篇章，內容豐富全面，既與課內知識點緊密相連，又適當擴大了閱讀範圍。同時為了便於學生閱讀，在忠實原著精髓的基礎上，汲取精華，釋疑解難，使之更為簡明扼要，通俗易懂，力爭為莘莘學子奉上一套編排精細、版本權威的課外讀物。