《課外心理(國小1、2年級)(注音版)》主要內容：《課外心理》既可以作為心理健康教育的輔導讀物，又可以作為第二課堂的課外閱讀材料。同學們閱讀這方面的書籍，不但能夠對自己的問題與不足得到正確的認識和指點，而且還能夠了解和掌握與不足得到正確的認識和指點，而且還能夠了解和掌握自身的心理發展過程和規律，進行心理品質的培養與訓練，加強心理承受能力，消除心理障礙，在追求身體健康的同時，努力追求心理健康，預防多種心理疾病，從而科學地學習、生活和健康成長。
基本介紹
- 作者：林崇德
- 出版社：遼寧人民出版社
- 出版時間：2001年07月
- 頁數：212 頁
- 定價：10 元
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787205050672
內容介紹
儘管《課外心理》是以中小學生為主要讀者對象，但同時也值得教師、家長和其他有關人員閱讀、參考。因為了解學生心理健康的知識，把握學生心理發展的規律，就可以科學有效地培養一代新人，防止在教育、教學過程中因學生的心理行為問題而發生偏差。教師和家長能及時傾聽同學們的心聲，理解他們的焦慮、苦惱和困惑，並給予相應的指導，這是時代發展提出的新要求。教師和家長都應成為學生的心理保健醫生！
《課外心理》由淺入深、循序漸進、文字生動、圖文並茂、篇幅適中，力求體現知識性和趣味性並重，可讀性和實用性兼顧。我們認為，通過閱讀《課外心理》，對陶冶同學們良好的個性情操，培養審美能力，正確認識自己，有效地進行人際交往，積極主動地學會學習，成為學有專長又有創新精神和實踐能力的新生代，從而創造一個輝煌的人生有所助益。
