課堂育人教程

課堂育人教程

《課堂育人教程》是2021年華中科技大學出版社出版的圖書,作者是向羅生、向洪。

基本介紹

  • 中文名:課堂育人教程
  • 作者:向羅生、向洪
  • 出版社:華中科技大學出版社
  • ISBN:9787568072212
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

本書主要內容包括:道德育人、青春之問、品德教育、、傳承中華民族美德、弘揚家訓家風教育、恪守社會公共道德、文化育人、優秀傳統文化教育、法制文化、卓越工業文化教育、健體育人、心理育人、安全教育、美育育人、勞動育人、創新創業教育等方面的內容。從施教主體上,將人才培養拓展到全體任課教師,是貫徹落實“全員、全方位、全過程”育人提供了一條具體可行的方法;從內容上看,將課堂育人內容以人才培養為核心。 本書是高職院校探索實施“五育並舉”工作舉措的重大創新。從時間上看,不僅解決了高校課程育人時間偏少、偏緊的矛盾,在不增加課時的基礎上,大量增加了課程育人的有效性途徑;從施教主體上,將人才培養拓展到全體任課教師,是貫徹落實“全員、全方位、全過程”育人提供了一條具體可行的方法;從內容上看,將課堂育人內容以人才培養為核心, 並擴展到德智體美勞五個方面,將新時代人才培養落到了實處。
為了更好助力“五育”並舉和學生綜合素質不斷提高,組織本書編寫組,從教育生態學視域下來探討德智體美勞融合育人的內涵、特徵及其意義向度,以案例教學為主並採用活頁式編寫本書。

圖書目錄

章道德育人(1)
節青春之問(1)
第二節品德教育(7)
第三節社會主義核心價值觀(15)
第二章文化育人(19)
節國情教育(19)
第二節優秀傳統文化教育(24)
第三節法治文化(32)
第四節卓越工業文化教育(40)
第三章健體育人(50)
節以體育人(50)
第二節心理育人(55)
第三節安全育人(61)
第四章美育育人(74)
節工業之美(74)
第二節網路之美(87)
第三節生態之美(91)
第五章勞動育人(100)
節勞動品質(100)
第二節勞動養成(104)
第三節勞動創造(110)
參考文獻(116)

作者簡介

向羅生,男,教授,湖南工業職業技術學院校長、黨委副書記。 自參加工作以來,個人先後在共青團湖南省委、永興縣委、安仁縣委、郴州市的經濟開發區、發改委等政府機關從事行政管理工作,歷任湖南省團省委基層部主任科員、青工部部長助理、聯絡部副部長、權益部部長、團省委常委兼辦公室主任、湖南青年實業發展中心主任等職務;2001年3月至2001年11月,掛職任湖南省永興縣縣委副書記;2001年11月至2002年4月,任湖南省團省委常委、辦公室正處級幹事;2002年4月起,先後擔任湖南省永興縣縣委副書記,湖南省安仁縣縣委副書記、常務副縣長、縣長,郴州市教育局黨組成員、副局長,郴州經濟開發區黨委副書記、管委會主任、北湖區委副書記(兼),郴州市發改委黨組副書記、主任、黨組書記,郴州師範學校黨委書記,湘南幼兒師範高等專科學校黨委書記等職。現任湖南工業職業技術學院黨委副書記、校長,主持學校行政全面工作,聯繫汽車工程學院黨總支。 個人先後主持了廳級以上課題4項,出版著作1部,發表論文21篇,獲計算機軟體著作權1項,個人榮獲首屆中國管理科學與管理教育聯盟峰會高職管理獎一等獎。

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