誰為教育發聲

誰為教育發聲

《誰為教育發聲》是2019年11月社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是劉明興。

基本介紹

  • 中文名:誰為教育發聲
  • 作者:劉明興
  • ISBN:9787520149006
  • 頁數:211頁
  • 定價:79
  • 出版社:社會科學文獻出版社
  • 出版時間:2019年11月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
  • 字數:221千字 
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書為北京大學中國教育財政科學研究所的成果集,包括13篇論文。這些論文通過對歷年人民代表大會/政治協商會議中的議案/提案的分析,輔以政策文本、新聞文本等材料,對不同教育類議案/提案的公共參與特點進行考察,分析教育議案/提案在不同時期的數量、結構、提案人身份等變化,以及兩會呼聲與教育政策變遷之間的關係。本書對於研究教育政策制定具有一定的參考價值。

圖書目錄

全國人大教育類議案特點考察 伍銀多
2000~2007年義務教育政策形成過程中的兩會議案提案特點 伍銀多 劉璟
全國政協教育財政掛鈎提案的特點分析 伍銀多
高等教育財政政策的演進邏輯(1983~2012年)
  ——基於中央與地方關係的分析 張文玉 王江璐
我國高校自主權的“發聲”機制研究
  ——對新聞文本的內容分析 于洋 馮昕瑞
中等職業教育政策議程設定中的政協提案參與研究 趙曉堃
義務教育與高等教育教師待遇政協提案變遷邏輯 馮昕瑞 王江璐
全國政協提案中教學過程改革和高考招生改革呼聲的一致與分化 馮昕瑞
與民間辦學相關的人大議案和政協提案的特點分析 王江璐
上海市民間辦學的政策演變與政協提案的特點分析
  ——基於2003~2016年的數據 王江璐
高等教育財政問題在政協提案中的特點分析 張文玉 王江璐
義務教育教師工資制度改革中教師待遇相關兩會呼聲變遷 王江璐 馮昕瑞
從“合理回報”到“分類管理”:兩會中民辦教育政策制定的焦點變遷 王江璐
後記

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