誰先捉住機遇之魚:大學生求職勝經

親愛的大學生朋友們,你知道當前和未來大學生的就業形勢嗎?你掌握今年和今後一個時期內社會對大學生的需求數量嗎?你知道應該怎樣應對嚴峻的就業形勢嗎?你懂得如何把握應聘的機遇嗎?你掌握應對面試的技巧嗎?你知道面對誘惑,如何避開招聘陷阱嗎?你把握得住應聘中“該出手時就出手”的關鍵時刻嗎? 如果你想了解這些問題,就不妨跟隨研究畢業問題的“三劍客”——白山劍客、時代驕子、神州女俠,走進網路DBW(大學畢業生就業問題研究所),向“DBW專家”以及有關記者、編輯、諮詢專家等進行一次“就業論劍”。本書為你直面就業嚴峻形勢,謀劃職業選擇,完善自我設計,洞悉職場門檻,謹防契約陷阱提幫助,是你決戰壓力面試、贏得理想職位的好幫手! 考呀考呀考大學,大學畢業愁工作,東邊應聘西邊“面”,幾雙皮鞋都磨破。找呀找呀找工作,大學畢業愁就業,高不成,低不就,滿腹憂愁對誰說? 筆者編撰這本書的目的,就是要通過綜合分析當前大中專畢業生的就業形勢,總結以往大學畢業生在謀職應聘的過程中取得的成功經驗,產生的深刻教訓,暴露出來的問題等方面,綜合選擇有關報刊和網路諸多專家的觀點,系統、深入地傳授給畢業生捕捉機遇的技巧和策略。 本書的寫作形式採用了大學生們喜歡的武俠“三劍客”網路問劍體裁,以網路問劍、事例情境和專家點評的方式,將有關專家和媒體記者的觀點解析成虛擬網路上的解難答疑的形式,為大學生們提出應對策略。

基本介紹

  • 書名:誰先捉住機遇之魚:大學生求職勝經
  • 類型:教育
  • 出版日期:2006年2月1日
  • 開本:16開
  • 品牌:石油工業出版社
  • 作者:王天祥 高玉清
  • 出版社:石油工業出版社
  • 頁數:244頁
  • ISBN:7502154108, 9787502154103 
基本介紹,內容簡介,作者簡介,媒體推薦,圖書目錄,文摘,

基本介紹

內容簡介

親愛的大學生朋友們,你知道當前和未來大學生的就業形勢嗎?你掌握今年和今後一個時期內社會對大學生的需求數量嗎?你知道應該怎樣應對嚴峻的就業形勢嗎?你懂得如何把握應聘的機遇嗎?你掌握應對面試的技巧嗎?你知道面對誘惑,如何避開招聘陷阱嗎?你把握得住應聘中“該出手時就出手”的關鍵時刻嗎?

作者簡介

王天祥,山東青島人。高級記者,作家,醫藥保健品高級策劃、培訓師。有十幾篇報告文學和通訊、特寫獲國家大獎,有6部電視紀實片在中央電視台播出。曾7次進入人民大會堂領獎,先後受到過27位國家領導人的接見。
主要作品有:長篇小說《藍綾河》、《走進關東風情》《英姐雄哥》、《三春暉》,報告文學集《關東綠林》,成功行銷學論著有《誰最賺錢》、《怎樣做直銷》、《誰能成功》、《漂泊成功學》。
王天祥曾在吉林省蛟河林業記者站等部門工作過30多年,採訪過50多家各類養蛙專業戶,曾在長白山林區歷時一年多親自撰稿、拍攝、製作過科教片《中國林蛙》,積累了林蛙人工養殖的豐富經驗。

媒體推薦

書評
直面嚴峻形勢 謀劃職業選擇 完善自我設計 洞悉職場門檻 決戰壓力面試 贏得理想職位 謹防契約陷阱。
三劍客網路論劍DBW:形勢嚴峻:畢業=失業?
2006年,繼續擴招,招生總量將達576萬……2006年,超過410萬大學生畢業,高校招生每年擴招20%以上。

圖書目錄

前言:做個有準備的“捕魚人”
卷首語
第一章 戰雲密布 “三劍客”問劍網路:大學生就業形勢嚴峻
一 回首反思:就業之路為何坎坷
二 展望未來:就業形勢依然嚴峻
三 面對現實:如何應對就業形勢
四 專家指路:未來就業八大趨勢
五 國家政策:大學生就業誰來管
第二章 未雨綢繆 “三劍客”問劍高校:讀書時要先想到就業
需求之聲一 職場機密:大學生找工作要從大一開始準備
前車之鑑一 求職教訓:選擇未來不能走一步算一步
情境一 讀書時未設計人生 擇業時必然盲目
情境二 人生目標未確定 擇業只好悶頭碰
需求之聲二 大學生求職:適應市場要提升綜合能力
第一論題 為就業,必須快速提高英語水平
第二論題 為就業,提前努力培養組織能力和團隊精神
第三論題 為就業,勤奮積累知識和培養個人能力
第四論題 學習中如何提升運用知識的能力
前車之鑑二
情境一 父母干預擇業,兒女如何選擇
情境二 實習崗少人多,謀職膽戰心驚
情境三 唯一人選者,竅門是勤奮
情境四 面試81次,成了女“范進”
情境五 平時注意積累,戰時一舉成功
第三章 審視自我 “三劍客”問劍專家:如何解析大學生的心理現狀
一 診斷:哪些現象表明大學生有心理障礙
二 解析:大學生所以產生心理問題的原因
三 列舉:大學生容易產生的幾種心理問題
四 矯正:雙管齊下消除大學生的心理障礙
第四章 縝密分析 “三劍客”問劍成功者:如何洞悉職場對大學生的要求
一 大學生應有過硬的心理素質
二 大學生應有良好的身體素質
三 大學生應有突出的人際溝通能力
四 大學生應有熟練的網路套用能力
五 大學生應有準確的自我規劃能力
六 大學生應具備高效持久的學習能力
第五章 自我策劃 “三劍客”問劍專家:如何設計自我成功的槓桿
一 校園線上教育集團CEO郗慧琳執鞭:大學生怎樣制定人生規劃
二 成功學學者傳授自我策劃秘訣:科學設計自我成功的“槓桿”
1.自我策劃一一人生成功的第一步
2.樹立目標一一為就業而準備
3.聚集能量一一如何積累知本、智慧、技能、勤奮、勇氣、學習精神等資本
4.探尋機遇一一找到實現個人價值的支點
第六章 臨陣磨槍 “三劍客”問劍網路:大學生要為應聘而準備
一 如何求職
1.畢業應聘前期要準備什麼
2.怎樣找到有效的求職途徑
3.“海歸派”如何就業
4.借鑑求職的“另類”技巧
二 製作簡歷
1. 如何成為“獵頭”的目標
2.怎樣使你的簡歷不被PASS
3.什麼樣的簡歷受企業歡迎
三 求職技巧
1.資料:為給主考官留下好印象:大學生颳起“整形風”
2.評價:大學生求職形象設計:怎樣成為羊群中的駱駝
3.論證:就業選擇什麼樣的單位好
專家提示:求職如挑鞋
第七章 職場攻略 “三劍客”問劍網路:知己知彼 百戰不殆
一 了解外企
1.應聘外企:什麼樣吋求職簡歷易通過
柯達:內容符合職位要求的簡歷容易通過
惠普:有亮點和特點的簡歷容易通過
IBM:主題明確的簡歷容易通過
禮來:關鍵信息反映準確的簡歷容易通過
微軟:簡單明了的簡歷容易通過
NEC:中英文對照的簡歷容易通過
2.華爾街獵頭指點迷津:四年寒窗,如何找到體面工作
3.外企面試官最喜歡的10個問題,核心是重視介紹自己
4.安利人力資源總監坦言:細節決定求職成敗
5.寶潔北京公司泄密:培養人才靠三大機制
6.日企“攻略”:掌握秘訣好進門
二 了解民營
部分私企為何聲明:堅決不招應屆畢業生
三 女生謹記
1.“性別歧視”不邪乎,女生就業關鍵是找準定位
2.面對尷尬提問,女生如何回答敏感問題
3.絕非命運安排:失敗女生的20次面試
4.女生3大“雷區”,如何巧妙避開危險
四 面試技巧
1.如何攻克面試中的15個“碉堡”
2.面試:言談舉止別“出格”
3.強手如林,看我怎樣脫穎而出
4.三句錯話,砸掉將要到手的崗位
五 巧妙談薪
1.求職應聘:對號入座先量身價
2.面試談薪,如何坦然應對考官
3.韓企雷區:求職千萬慎提薪酬
六 正題反做
1.火眼金睛:看穿職場九大陷阱
2.巧對刁難:你看我有如此缺點
七、出其不意
1.題外有題:井蓋為什麼是圓的
2.機智靈活:如何與“面人”周旋
3.臨門一腳:碩士、博士要放手一搏
第八章 背水一戰 “三劍客”問劍DBW:靈活機動決戰面試
1.決戰面試:怎樣應對十二種非常規考題
2.意料之外:考官讓你擦皮鞋,你擦不擦
3.錄用面試:小心功虧一簣
4.遊獵職場:借鑑12種動物的精神
第九章 謹慎簽約 “三劍客”問劍網路:小心陷阱,別把自己賣了
1.專家支招:簽約,你應該注意些什麼
2.知彼、知己、知法:沒做到“三知”勿進門
3.案例分析:盲目簽約,最終上當
4.看穿陷阱:求職慎簽“陷阱”契約
5.情理之中:告訴你一個意外的驚喜

文摘

書摘
需求之聲一
職場機密:大學生找工作要從大一開始準備
又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。
當人民大學的大二學生小劉看到即將畢業的師哥師姐們為就業問題忙碌
得寢食不安、憂愁得花容失色時,他有些緊張起來。
同寢的“酋長”輕蔑地看他一眼,毫不在乎地說:“慌什麼?不是還有
兩年嗎?”
小諸葛阿明最近因就業問題開始對酋長大不敬起來。他反叛地說:“酋
長謬矣。豈不聞去年‘寶潔’之高論?他們可是代表巨大的國際公司的意向
呀!”
“酋長”立刻愣怔語塞……
原來,在中國人民大學舉辦的“變革中的就業環境”論壇上,“三劍客
”問劍寶潔技術有限公司高級人力資源經理鄭雲端的情景歷歷在目——
白山劍客:請問,寶潔公司到底招聘過多少大學畢業生?
鄭雲端十分煽情地告訴大學生們:在過去的15年中,寶潔公司已經招聘
了1500名應屆畢業生。在這些人中,已經產生了1位總監、18位副總監,150
位高級經理……
時代驕子:請問,寶潔是如何招聘大學生的?
鄭雲端:寶潔公司是通過三個主要的人力資源管理制度來引進和培養畢
業生的。
台下的大學生們開始認真地捕捉著鄭雲端關於“引進”和“培養”畢業
生的每個字句。
神州女俠:大學生應該如何調整自己的就業心態呢?
鄭雲端語重心長地向大家建議:大學生應該把自己當做一個公司來經營
,如果能從大一、大二開始,將會更加有優勢。看看自己有什麼樣的目標,
有什麼樣的優勢,有什麼樣的資源。評估完自己的資產之後,要分析就業市
場有哪些趨勢,應該怎樣跟它相匹配,然後制定策略,採取行動。
“哇!寶潔原來需要從大一就注意自我設計的大學生!”
三劍客“問劍”寶潔鄭雲端後,許多大學生記住了鄭雲端的話。
——大學生應該把自己當作一個公司來經營,如果能從大一、大二開始
,將會更加有優勢。
小諸葛阿明竟然把鄭雲端的話像記錄詩歌一樣地寫在了日記本上——
大學生
應該把自己當做一個公司來經營,
如果能從大一、大二開始,
將會更加有競爭優勢。

看看自己有什麼樣的目標,
有什麼樣的優勢。
有什麼樣的資源。

評估完自己的資產之後,
要分析就業市場有哪些趨勢,
應該怎樣跟它相匹配,
然後制定策略,採取行動。
P33-P34

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