說明文的巧妙寫法

說明文的巧妙寫法

《說明文的巧妙寫法》是太白縣咀頭國小提供的微課課程,主講教師為楊俠。

基本介紹

  • 中文名:說明文的巧妙寫法
  • 提供學校:太白縣咀頭國小
  • 主講教師:楊俠
  • 類別:微課
課程簡介,設計思路,

課程簡介

說明文中說明方法的使用和語言的準確性是五年級上冊說明文學習中的一個重點內容。設計本節微課《說明文的巧妙寫法》,以《假如沒有灰塵》中的兩個精彩語段為例,目的在於讓學生在反覆觀看中,學習說明方法在文中恰當的使用及其效果,並引導學生學習語言的精準。 知識講授型的課程常常以說教為主,容易讓人覺得枯燥乏味,而本設計從五年級學生的年齡特點和心理特徵出發,改變以往說教的教學方式,以品析《假如沒有灰塵》中的兩個精彩語段為例,在教學中加以動畫、聲音等多媒體因素,將要學習的重點內容以動畫形式展現,讓原本枯燥、乏味的知識一下子活了起來、簡單了起來,讓學生學在其中,樂在其中。

設計思路

本微課將枯燥乏味的語文知識轉變成了生動有趣的動畫課堂,讓學生可以沒有壓力的一遍遍學習,學生不但願意看而且樂意看,提高了學生對知識講授課的興趣。同時,本設計改變以往說教的教學方式,在教學中加以動畫、聲音等多媒體因素,將要學習的重點內容以動畫形式展現,讓原本枯燥、乏味的知識一下子活了起來、簡單了起來,讓學生學在其中,樂在其中。

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