《誠信修養概論》是高等教育出版社出版的圖書，作者是司傳平。
基本介紹
- 中文名：誠信修養概論
- 作者：司傳平
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2017年2月
- 開本：16 開
- ISBN：9787040443615
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
誠信是中國傳統文化的重要組成部分，是當代中國道德建設的基本規範。誠實守信是社會對大學生提出的要求，也是大學生自身發展的必備素質。該書用八個篇章闡述了誠信的內涵及對經濟社會發展和個人成長成才所具有的重要作用，大學生誠信缺失的現實表現及原因，誠信品質形成的修養原則和主要方法，學校、社會、家庭及個人如何在誠信教育和誠信社會建設中發揮積極作用，如何建立誠信評價體系和評價機制。通過該書的學習，有助於學生準確把握學習誠信、交往誠信、擇業誠信、網路誠信等應遵循的具體準則和基本行為規範，為增強誠信意識、提高誠信素質、養成誠信習慣打下堅實的理論和思想基礎。
圖書目錄
前輔文
第一章 誠信教育概述篇
第一節 誠信的內涵及誠信觀念的發展歷程
一、誠信釋義
二、誠信觀念的發展歷程
第二節 大學誠信教育體系的構建
一、誠信教育的概念和內涵
二、改革開放以來我國大學生誠信教育的發展
三、國外的誠信教育
四、誠信教育的意義和時代價值
思考題
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第二章 誠信缺失成因篇
第一節 當代大學生誠信缺失現象
一、學習誠信缺失
二、生活誠信缺失
三、網路誠信缺失
四、經濟誠信缺失
五、就業誠信缺失
第二節 大學生誠信缺失的成因
一、客觀原因
二、主觀原因
三、誠信缺失的危害
第三節 大學生誠信教育刻不容緩
一、高校誠信教育存在的問題
二、完善高校誠信教育體系
思考題
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第三章 誠信教育方法篇
第一節 誠信教育的原則與方法
一、誠信教育的基本原則
二、誠信教育的主要方法
第二節 大學生誠信教育的內容
一、學業誠信
二、生活誠信
三、網路誠信
四、經濟誠信
五、就業誠信
思考題
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第四章 誠信教育校園篇
第一節 打造誠信教育課堂
一、拓展誠信課堂,傳遞誠信美德
二、加強師德建設,形成榜樣引領
第二節 營造誠信的校園文化
一、依託校園文化,打造誠信校園
二、實施誠信管理,加強服務育人
第三節 建立大學生誠信檔案
一、誠信檔案建立的原則
二、誠信檔案的內容
三、簽訂誠信承諾書
思考題
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第五章 誠信教育社會篇
第一節 經濟全球化下的社會與誠信
一、誠信是社會主義核心價值觀的基本要素和道德取向
二、誠信價值觀是社會主義經濟的道德基石
三、誠信是和諧社會發展的要求
四、中國誠信社會的變遷
第二節 網際網路時代的誠信之困
一、不誠信“互害模式”
二、“負能量”傳染之困
三、虛擬社會與網路欺詐
第三節 法治破局誠信危機
一、法治精神下的“從心所欲而不逾矩”
二、以法治、公開、擔當、良知構建網路輿論
三、依法構建徵信體系
四、培育公民精神與公民責任意識
思考題
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第六章 誠信教育家庭篇
第一節 “家庭信仰”與誠信教育
一、“家庭信仰”是誠信教育的基石
二、家庭關係中的誠信
第二節 家庭的誠信教育觀
一、“不吃虧教育”與“吃虧是福”教育
二、家庭誠信教育的誤區
第三節 家庭誠信教育方法論
一、誠信教育從孩子抓起
二、家風是無言的教育
三、誠信教育始於“知”和“行”
四、誠信教育顯智慧
思考題
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第七章 誠信教育學生篇
第一節 學生是誠信教育的主體
一、誠信是大學生立身處世之本
二、誠信促進人綜合素質的提高
第二節 學生的自我誠信教育與行為養成
一、自省和自警意識培育
二、在實踐中實現誠信由“他律”向“自律”的轉變
三、在自主學習的過程中踐行誠信教育
四、發揮大學生社團的自律功能
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