《語言的可持續性》是2020年中山大學出版社出版的圖書,作者是常晨光、喻常森。
基本介紹
- 中文名:語言的可持續性
- 作者:常晨光、喻常森
- 出版社:中山大學出版社
- ISBN:9787306068798
《語言的可持續性》是2020年中山大學出版社出版的圖書,作者是常晨光、喻常森。
《語言的可持續性》是2020年中山大學出版社出版的圖書,作者是常晨光、喻常森。內容簡介《語言的可持續性(漢文英文)》收錄了討論語言可持續性的文章共11篇。說到“可持續性”,一般指環境、經濟和社會三個向度,而語言的可持續性...
聯合國教科文組織已將每年的2月21日定為“國際母語日”,旨在保護世界語言和促進文化多樣性的可持續發展,增進各國人民之間的相互理解。每年的這一天,聯合國教科文組織都要通過國家機構和各種協會開展慶祝活動,並在世界各地廣泛開展宣傳保護瀕危語言、發展多語言教育、促進社會和諧發展等活動。有專家指出,保護瀕危語言...
《語言田野調查實錄(17)》是2023年中央民族大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書主要涉及選擇持續性語言研究的路徑、疫情和後疫情時期方言調查方法、不同漢語方言區句法調查研究、廣西等民族地區語言生活調查,以及相關專題的語言調查綜述和田野調查日誌。本書堅持實地調查獲取第一手材料和典型個案研究的實證研究路徑,希望...
國家語言文字工作“十一五”規劃 教語用〔2007〕2號 為全面落實科學發展觀,深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》(以下簡稱“《國家通用語言文字法》”),促進國家語言文字工作的協調發展和社會語言生活的和諧,依據《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》以及《國家教育事業發展“十一五”...
大語言模型(Large Language Model,簡稱LLM),指使用大量文本數據訓練的深度學習模型,可以生成自然語言文本或理解語言文本的含義。大語言模型可以處理多種自然語言任務,如文本分類、問答、對話等,是通向人工智慧的重要途徑。目前大語言模型採用與小模型類似的Transformer架構和預訓練目標(如 Language Modeling),與小...
《西部兒童外語能力發展的語言文化生態建構》是2019年10月1日復旦大學出版社出版的圖書,作者是湯紅娟。內容簡介 本書共5章,從語言文化生態系統理論視角對新時代兒童外語能力發展進行了系統研究,大膽提出兒童外語能力戰略發展概念,即兒童外語能力的快速和可持續發展,並對快速和可持續發展的語言文化生態環境進行了多緯度...
第四節 新型城鎮商店名的語言生態狀況及對策 第五節 結語 第四章 新型城鎮化中的方言生態位研究 節 生態位理論與語言生態位 第二節 生態位重疊與方言生態位最佳化 第三節 生態位互補與國語和方言的生態和諧 第四節 生態位維護與方言的可持續發展 第五節 方言節目與語言生態建設...
二、少數民族語言文字管理工作的指導思想、基本原則和主要任務 (五)指導思想。高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面執行黨和國家關於少數民族語言文字的政策法規,依法保障各民族使用和發展自己語言文字的權利,尊重語言發展規律,積極穩妥開展少數民族語言...
從某種意義上說,課改能否最終獲得成功,取決於廣大教師對課改的認識、取決於他們的語言理論水平和實際工作能力。 對英語教師來說,新一輪的課改提出了許多新的理念和原則:強調學習者的個性發展的“以人為本”的教育思想;強調語言學習與人的可持續發展的關係;強調語言目標的新內涵:知識、技能、策略、文化和情感...
共識一:保護和促進語言多樣性對於可持續發展目標的實現至關重要,因此倡議:1.保護和促進語言多樣性有助於促進人類發展。保護語言多樣性就是要保障各語言使用者在教育及其他基本的公共服務、就業、健康、社會融入、參與社會決策等方面機會均等,避免出現永久性文盲、失業、就醫困難、受歧視和其他不公平現象,從而有利於...
生態翻譯,翻譯學術語,是從原文內在的生態結構出發來對翻譯作品進行選擇,並且在翻譯的過程中循環原作固有的生態結構來在另一種語言中進行再現,所以,生態翻譯首先注定要帶有特色。產生背景 產生的背景-全球視野的生態思潮 首先,它是社會文明轉型在譯學研究方面的一種反映。20世紀60年代以來,人類社會逐步開始了從工業...
語言也是推動可持續發展和協調 總體與局部之間關係的關鍵因素。語言絕不僅僅是供專家們研究的學科,它是社會生活、經濟生活和文化生活的核心。正因為此教科文組織為國際語言年提出的口號是:“語言,至關重要!”語言對實現全民教育(EPT)的六項目標以及聯合國2000 年一致贊同的千年發展目標(OMD ),都具有極其重要...
蘇州共識由中國政府與聯合國教科文組織共同舉辦的世界語言大會2014年06月6日在蘇州閉幕。來自100多個國家和地區的約400位代表圍繞語言能力與人類文明和社會進步,就語言能力與社會可持續發展、語言能力與教育創新、語言能力與國際交流合作等議題進行討論,達成共識。簡介 大會發布的《蘇州共識》指出,語言是人類文明世代相...
第二章 網路書面實時交流促進語言能力發展的理論基礎 2.1引言 2.2Krashen的可理解輸入假說 2.3Long的互動假說 2.4Swain的輸出假說 2.5Vygotsky的社會文化視角 2.6本章小結 第三章 網路書面實時交流與語言能力發展的相關研究 3.1引言 3.2國外研究成果 3.3國內研究成果 3.4研究評析及啟示 3.5本章小結 第...
各國代表都十分重視他們使用的正式語言,因此,每一次正式會議,都必須認真安排好六種語言的翻譯。口譯和筆譯 在聯大開會期間,無論是口譯還是筆譯,人員都還不夠用,總要再聘用一些從聯合國退休或離職的老翻譯。在同聲傳譯時,會場內每一個座位上都有一個可以聽六種語言同聲傳譯的耳機,代表們可按旋鈕選擇自己想聽...
(3)通過查閱國外英語學術著名原著,深刻地認識到國外某些外語教育理論的局限性,堅持認為語言知識教學在我國英語教學中具有重要地位 (4)明確提出在入門階段就應重視培養學習者英語自學能力,並使他們具有英語學習的可持續發展能力。作者簡介 孫鵬,男,漢族,1963年9月出生,四川省儀隴人,中共黨員。攀枝花學院副教授...
一 從話語的語言本質而言,它體現了人的實踐本質 二 從話語的認識功能而言,它表達人的思想觀念 三 從話語的社會屬性講,話語影響人的政治判斷 第三節 話語概念的義界 第二章 話語的政治哲學之維 第一節 面向政治話語的話語理論:發展階段與主要觀點 一 話語理論發展的主要階段及其政治關懷 二 話語理論的政治邏輯...
3.2 語言監測時代的新詞語研究 3.2.1 語言監測研究的興起 3.2.2 新詞語監測研究的理論創新 3.2.3 新詞語監測研究的方法創新 3.2.4 新詞語監測研究的成果創新 3.2.5 新詞語監測研究的可持續性 3.3 海外語言監測研究 3.3.1 德國德語研究所的相關研究 3.3.2 美國的全球語言監測網 3.4 本章小結 ...