《語言接口視角下的英語冠詞二語習得研究》在生成語言學心智語言構造界麵條件視角下，考察中國學生對二語英語冠詞的習得，比較內外部接口的習得差異，探討語言模組與非語言模組互動作用對英語冠詞習得的影響。研究發現，二語冠詞習得受到語言因素和非語言因素共同作用的影響，語言界面複雜性與一語互動作用是造成冠詞習得隨意性和不穩定性的重要原因。作者認為，界面複雜性導致計算複雜性，加之母語的互動影響降低了二語加工效率，從而產生英語冠詞習得變異性。本研究結果為語言接口理論在語言和語言習得領域的套用提供了理論依據和實證支持，具有重要的理論和現實意義。
基本介紹
- 中文名：語言接口視角下的英語冠詞二語習得研究
- 作者：韋理
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2013年12月1日
- 頁數：281 頁
- 開本：5 開
- ISBN：9787030394224
- 外文名：Second Language Acquisition of English Articles At the Interfaces
- 語種：簡體中文, 英語
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《語言接口視角下的英語冠詞二語習得研究》內容豐富翔實，為語言接口理論在語言和語言習得領域的套用提供了理論依據和實證支持，具有重要的理論和現實意義。
圖書目錄
封面
語言接口視角下的英語冠詞二語習得研究
內容簡介
前言
Abstract
Chapter 1 Introduction
Chapter 2 L1 Transfer, Linguistic Interfaces and Second Language Acquisition
Chapter 3 A Linguistic Analysis of English Articles
Chapter 4 A Linguistic Analysis of Chinese Nominal Domains
Chapter 5 Studies of L2 Acquisition of English Articles
Chapter 6 Experiment 1: The Initial State
Chapter 7 Experiment 2: L2 Acquisition of the Definiteness Feature of English Articles
Chapter 8 Experiment 3: Syntactic Deficit or Interface Difficulties?
Chapter 9 Experiment 4: Syntax-semantics Interface or Syntax-semantics-pragmatics Interface?
Chapter 10 General Discussion and Conclusions
References
Appendix A Item Types from the Forced Choice Elicitation Task of Experiments 1 and 2
Appendix B Item Types from the Forced Choice Elicitation Task of Experiment 3
Appendix C Items Types from the Translation Task of Experiment 4
封底
