《語用學採擷》匯集了語用學研討會上發表的精典論文，對關聯理論、語境、語用推理、話語分析、認知、禮貌方面進行了詳細的闡述及討論。書中內容具體包括：常規推理與“格賴斯循環”的消解、語用認知模組性問題、“國際交流語用學”的學科特徵、小泉參拜靖國神社被判違憲新聞報導的傾向性分析等。
基本介紹
- 書名：語用學採擷
- 出版社：高等教育出版社
- 頁數：439頁
- 開本：16
- 品牌：高教社
- 作者：熊學亮 曲衛國
- 出版日期：2007年3月1日
- 語種：簡體中文, 英語
- ISBN：9787040205756
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《語用學採擷》由高等教育出版社出版。
作者簡介
熊學亮，1952年8月出生於上海，文學博士、復旦大學外國語言文學學院教授、博士生導師、復旦大學現代英語研究所所長、復旦大學外國語言學和套用語言學博士點學科帶頭人。2001年5-10月美國馬歇爾大學高級訪問教授。已應邀在美國、日本、新加坡、香港等國內外80多所大學做做短期研究和學術講座，被聘為國防科大等10多所大學的兼職教授或客座教授、香港english4us網站的學術顧問。
圖書目錄
格賴斯研究
Speaker and Hearer in Neo-Gricean Pragmatics
常規推理與“格賴斯循環”的消解
理性：Grice思想的核心
Cooperation and Purpose:Grice,Habermas,and Beyond
關聯理論研究
再議關聯推理
認知語言學與關聯理論的互補性
關聯與預設
語境研究
Contextual Meaning and Word Meaning
運動動詞“來、去”的語用意義及其指示條件
“X不是Y”句式的語用研究
指稱突兀的情景模型解析
第一人稱複數與有定描述語的語義和語用研究
綜述
模因·語言·交際
語用認知模組性問題
當代語用學的發展趨勢
“國際交流語用學”的學科特徵
語用推理
英語因果複句的認知語法研究
Ordinary Logic vs.Propositional Logic
話語分析
篇章與回指
小泉參拜靖國神社被判違憲新聞報導的傾向性分析
中國法庭互動話語formulation現象研究
預設在法庭詢問中的使用
A Comarative Study of Two Data-Collecting Methods:Discourse Completion Tasks and Role Plays
認知研究
原型理論與認知語用學說略
話語經濟性的典型與非典型性
對稱結構的認知語用解釋
隱喻意象感悟的語用分析
轉喻的概念本質及其語用學意義
誤解與言語行為轉喻
禮貌研究
Please的再研究
英語have something done結構的社會語用分析
從信息界域理論看禮貌行為 彭建武
大學英語教師課堂提問之言語行為研究
調控轉類-串類語用含糊的策略
關係語用學的三元關係在口譯中的互動研究
Speaker and Hearer in Neo-Gricean Pragmatics
常規推理與“格賴斯循環”的消解
理性：Grice思想的核心
Cooperation and Purpose:Grice,Habermas,and Beyond
關聯理論研究
再議關聯推理
認知語言學與關聯理論的互補性
關聯與預設
語境研究
Contextual Meaning and Word Meaning
運動動詞“來、去”的語用意義及其指示條件
“X不是Y”句式的語用研究
指稱突兀的情景模型解析
第一人稱複數與有定描述語的語義和語用研究
綜述
模因·語言·交際
語用認知模組性問題
當代語用學的發展趨勢
“國際交流語用學”的學科特徵
語用推理
英語因果複句的認知語法研究
Ordinary Logic vs.Propositional Logic
話語分析
篇章與回指
小泉參拜靖國神社被判違憲新聞報導的傾向性分析
中國法庭互動話語formulation現象研究
預設在法庭詢問中的使用
A Comarative Study of Two Data-Collecting Methods:Discourse Completion Tasks and Role Plays
認知研究
原型理論與認知語用學說略
話語經濟性的典型與非典型性
對稱結構的認知語用解釋
隱喻意象感悟的語用分析
轉喻的概念本質及其語用學意義
誤解與言語行為轉喻
禮貌研究
Please的再研究
英語have something done結構的社會語用分析
從信息界域理論看禮貌行為 彭建武
大學英語教師課堂提問之言語行為研究
調控轉類-串類語用含糊的策略
關係語用學的三元關係在口譯中的互動研究
序言
由中國語用學研究會主辦、復旦大學外文學院和復旦大學現代英語研究所承辦的第九屆全國語用學研討會，於2005年7月26日一28日在復旦大學逸夫科技館隆重召開。除了國內眾多著名學者到會外，還有來自美國、波蘭、日本和新加坡的境外學者。開幕式後，美國耶魯大學的L．Horn教授、美國紐約州立大學的I．Kecskes教授和美國加利福尼亞州立大學的R．Chen教授分別做了Speaker and hearer in neo-Gricean pragmatics、Contextual meaning andword meaning in language use和Grice，his critics and pragmatics的主題演講。
本屆語用學研討會圍繞語用學的基本理論、言語行為、禮貌原則、語用推理、認知語用學、語篇語用學、實用語用研究、跨文化語用學、法律語用學、語用學與教學、歷史語用學等若干主題進行，發言和討論在一個主會場和六個分會場內同時或交替展開，發言順序按發言人姓名的拼音排列。第一場大會發言的題目有：理性：Grice思想的核心（西南師範大學陳治安），模因·語言·交際（廣東外語外貿大學何自然、謝朝群），國際交流語用學研究的新進展（清華大學胡庚生），Cooperation and purpose：Grice，Habermas，andbeyond（福建師範大學劉亞猛），語篇回指（北京大學姜望騏），當代語用學的發展趨勢（廣東外語外貿大學冉永平），詞語的使用頻率與語法發展之關係（新加坡國立大學/湖南師範大學石毓智），對關聯理論中邏輯的思考（復旦大學熊學亮），語用推理的認知研究（河南大學徐盛桓），原型理論與認知語用學說略（上海外國語大學俞東明）。第二場大會發言的題目有：A Comparativestudy of two data-collecting methods：discourse completion tasks and role plays（浙江師範大學洪崗），文化行為的語用學解釋（華東師範大學何剛），法庭互動話語中formulation現象研究（華中師範大學廖美珍），賓語隱形時的語義與語用特徵（湖南大學劉正光），因果複句的認知語法研究（河南大學牛保義），一般含義的再研究（東北師範大學張紹傑），Please的再研究（復旦大學曲衛國），運動動詞“來、去”的語用意義及其指示條件（西南師範大學文旭），認知語言學與關聯理論的互補性（中國人民解放軍國際關係學院張輝），對稱結構的認知語用解釋（河南大學張克定）等。十二場分會發言分別圍繞語用學的基本理論、含義理論、關聯理論、言語行為理論、禮貌原則、語用推理理論、實用語用學研究、法律語用學、教學語用學等展開。會場的花絮之一是：新格賴斯語用學家Horn開闢了第十三分會場，與對霍恩階列和辭彙語用學等方面感興趣的學者進行了對話和交流。
本屆語用學研討會圍繞語用學的基本理論、言語行為、禮貌原則、語用推理、認知語用學、語篇語用學、實用語用研究、跨文化語用學、法律語用學、語用學與教學、歷史語用學等若干主題進行，發言和討論在一個主會場和六個分會場內同時或交替展開，發言順序按發言人姓名的拼音排列。第一場大會發言的題目有：理性：Grice思想的核心（西南師範大學陳治安），模因·語言·交際（廣東外語外貿大學何自然、謝朝群），國際交流語用學研究的新進展（清華大學胡庚生），Cooperation and purpose：Grice，Habermas，andbeyond（福建師範大學劉亞猛），語篇回指（北京大學姜望騏），當代語用學的發展趨勢（廣東外語外貿大學冉永平），詞語的使用頻率與語法發展之關係（新加坡國立大學/湖南師範大學石毓智），對關聯理論中邏輯的思考（復旦大學熊學亮），語用推理的認知研究（河南大學徐盛桓），原型理論與認知語用學說略（上海外國語大學俞東明）。第二場大會發言的題目有：A Comparativestudy of two data-collecting methods：discourse completion tasks and role plays（浙江師範大學洪崗），文化行為的語用學解釋（華東師範大學何剛），法庭互動話語中formulation現象研究（華中師範大學廖美珍），賓語隱形時的語義與語用特徵（湖南大學劉正光），因果複句的認知語法研究（河南大學牛保義），一般含義的再研究（東北師範大學張紹傑），Please的再研究（復旦大學曲衛國），運動動詞“來、去”的語用意義及其指示條件（西南師範大學文旭），認知語言學與關聯理論的互補性（中國人民解放軍國際關係學院張輝），對稱結構的認知語用解釋（河南大學張克定）等。十二場分會發言分別圍繞語用學的基本理論、含義理論、關聯理論、言語行為理論、禮貌原則、語用推理理論、實用語用學研究、法律語用學、教學語用學等展開。會場的花絮之一是：新格賴斯語用學家Horn開闢了第十三分會場，與對霍恩階列和辭彙語用學等方面感興趣的學者進行了對話和交流。
