《語料庫的短語理念及其教學加工》是2013年12月廣東高等教育出版社出版的圖書，作者是何安平。
基本介紹
- 中文名：語料庫的短語理念及其教學加工
- 作者：何安平
- ISBN：9787536150409
- 頁數：206頁
- 定價：27元
- 出版社：廣東高等教育出版社
- 出版時間：2013年12月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《語料庫的短語理念及其教學加工》是國家哲學社會科學基金項目“‘短語理念’與語料庫的‘教學加工’”（編號09BYY067）的最終研究成果。全書分上、中、下三編，共18章。上編為語料庫語言學的短語理論探究，分2章展開。中編為多形態短語的套用研究，分9章展開。下編為短語的“教學加工”實證研究，分7章展開。
圖書目錄
上編 語料庫語言學的短語理論探究
第1章 從“意義即使用”哲學觀到語言的意義單位探究
第2章 語料庫視角下多種短語的形態、意義與功能
中編 多形態短語的套用研究
第3章 研究學習者英語的模式語法視角
第4章 搭配框架、意義單位與大學生英語論文寫作
第5章 大學生英語口語元話語語塊探究
第6章 大學生英語口語“立標語塊”探究
第7章 認知類“立標語序列”探究——I think的個案研究
第8章 英語教材話語的“立標語”探究
第9章 短語理論視角下英語教師課堂話語探究
第10章 醫學英語關鍵字的語義關係探究
第11章 中國英語學習者對高頻非習語英語程式語的心理表征研究
下編 短語的“教學加工”實證研究
第12章 語料庫短語理念的“教學加工”研究綜述
第13章 從“辭彙語法”理論到EFL教材的短語教學設計
第14章 語篇關鍵字與高級閱讀教學
第15章 大型本族語者語料庫輔助英語詞塊教學初探
第16章 語料庫輔助多模態積木式詞塊教學課件設計探究
第17章 “積木詞塊”英語教學模式的創設與套用
第18章 語料庫課程與英語師範生的詞塊意識提升
結語
附錄
參考文獻
