語文:基礎模組·學習指導與能力訓練

語文:基礎模組·學習指導與能力訓練

《語文:基礎模組·學習指導與能力訓練(第2冊)》主要內容有:現代自然學科的基礎科學、一次大型的土石流、中國,水的困惑、走向未知的世界——納米、談《水滸》的人物和結構、讀書人是幸福人、我有一個夢想等。

基本介紹

  • 書名:語文:基礎模組•學習指導與能力訓練
  • 出版社:北京師範大學出版集團,北京師範大學出版社
  • 頁數:130頁
  • 開本:16
  • 品牌:北京師範大學出版社
  • 作者:鄭宜 白滇生
  • 出版日期:2010年2月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787303101603
內容簡介,圖書目錄,文摘,

內容簡介

《語文:基礎模組·學習指導與能力訓練(第2冊)》:中等職業學校公共課系列規劃教材

圖書目錄

第一單元
1.現代自然學科的基礎科學
2.一次大型的土石流
3.中國,水的困惑
4.走向未知的世界——納米
單元綜合訓練

第二單元
5.拿來主義
6.談《水滸》的人物和結構
7.讀書人是幸福人
8.我有一個夢想
單元綜合訓練

第三單元
9.爐中煤——眷念祖國的情緒
10.大堰河——我的保姆
11.斷章
12.假如生活欺騙了你
單元綜合訓練

第四單元
13.林黛玉進賈府
14.項鍊
15.智取生辰綱
16.弟弟的來信
單元綜合訓練

第五單元
17.師說
18.廉頗藺相如列傳
19.念奴嬌·赤壁懷古
20.聲聲慢
單元綜合訓練

第六單元
21.雷雨(節選)
22.竇娥冤(節選)
23.沙家浜(節選)
24.這裡的黎明靜悄悄(節選)
單元綜合訓練

第七單元
25.荷塘月色
26.囚綠記
27.紫藤蘿瀑布
28.我的空中樓閣
單元綜合訓練
參考答案

文摘

我國走出“貧水國”行列,必須“開源”“節流”。
一、應該加快水利建設的步伐,在綜合整治、全面治理七大江河的基礎上進一步興宅具有良好調蓄功能的骨幹水利工程,用以提高蓄水、提水、引水能力,提高水資源的開發利用率,增加供水量。目前,我國正在建設的黃河小浪底水庫以及長江三峽水利樞紐工程都是屬於具有蓄水功能的大型水利工程。在這基礎上,為了在一定程度上改善捉國水資源在空間分布上的不平衡,還必須興建引水調水工程。例如,引黃入晉、引黃齊青、引灤入津以及南水北調工程都屬於規模很大的引水工程。其中南水北調工程將長江水分東、中、西三條路線,大跨度地引調至黃(河)、淮(河)、海(河)流域,這一跨世紀工程堪稱人類的一大壯舉。
二、採取切實有效的節水保水措施。以往我們比較重視和強調水資源的開發。然而,在目前我國水資源日趨緊張的情況下,我們必須採取切實有效的措施來節水保水。從我國用水的分配比例來看,農業用水占用水量的70%,工業和城市居民用水的比例只占20%。因此,節水的重點應放在農業上。就農業方面而言,農田灌溉用水占農業用水的95%,因此,農田灌溉用水是節水重點之重點。據權威人士估計,目前,由於我國廣大農村農田基本建設還不完善,灌溉體系不配套,過水渠道滲漏嚴重,灌溉方式較原始落後。因此,我國農村大部分地區水的有效利用率只有40%左右,也就是說約一半被白白浪費掉了。我們可以算一筆賬,即以2000年我國農業用水5575億立方米計,那時,我國工業用水約為1302億立方米,城市居民用水約218億立方米,兩者相加約為1520億立方米,如果把農業用水節減30%,即節減1672億立方米的用水,那些數字正好與工業及城市居民用水量相等。可見,農村節水對於我國這樣一個“貧水國”是再重要不過的了。
三、必須重視工業的節水和水體污染問題。資料表明,由於我國多數產業處於工業化和現代化中期的起始階段,工藝落後,用水耗損很大,水的重複利用以及綜合利用程度不高。在我國,生產1噸鋼鐵需30~80立方米水,而已開發國家只需4~10立方米,兩者相差懸殊。我國工業用水的重複利用率一般為40%~50%,而日本、美國、德國等都在95%以上,比我國高1倍。我國城市的水體污染十分嚴重,以我國南方城市為例,南方12城市供水水資源取水量約為每年270億立方米,其中80%受到污染,這一狀況著實令人吃驚。看來改造工藝落後的工業,加速工業的現代化已刻不容緩。
  

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