閱讀時蒐集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。為了配合中國小語文閱讀教學，為了提高學生的閱讀能力和興趣，我們特聘再教育展現奮鬥多年、有豐富教學經驗的一線教師精心編寫了這套《語文分級閱讀題典》（二至九年級）叢書。二至六年級五個分冊具有以下四大特點：一、緊扣課標精選了大量閱讀材料，來自學生習作、報紙雜誌、名家經典等。學生可以在教師的指導下進行有計畫的閱讀與訓練，以便於對所學的課堂知識及時鞏固。二、分類清晰由於選文較多，叢書按內容將它們劃分成幾個不同的章節，各章節具有數量不等的文章選入。三、分級精準根據不同年齡學生的認知能力、年齡特點及語文閱讀教學的具體情況，精準分級。四、題型多樣在題目設定上注重典型性、實用性、靈活性，在提醒選擇上注重套用性、科學性、新穎性，在答案解析上注重標註性、合理性、正確性，以期提高學生解題能力。
基本介紹
- 書名：語文分級閱讀題典:8年級
- 出版社：北京教育出版社
- 頁數：184頁
- 開本：16
- 作者：《語文分級閱讀題典》編委會
- 出版日期：2013年6月1日
- 語種：簡體中文
- 品牌：北教控股
閱讀時蒐集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。為了配合中國小語文閱讀教學，為了提高學生的閱讀能力和興趣，我們特聘再教育展現奮鬥多年、有豐富教學經驗的一線教師精心編寫了這套《語文分級閱讀題典》（二至九年級）叢書。二至六年級五個分冊具有以下四大特點：
一、緊扣課標
精選了大量閱讀材料，來自學生習作、報紙雜誌、名家經典等。學生可以在教師的指導下進行有計畫的閱讀與訓練，以便於對所學的課堂知識及時鞏固。
二、分類清晰
由於選文較多，叢書按內容將它們劃分成幾個不同的章節，各章節具有數量不等的文章選入。
三、分級精準
根據不同年齡學生的認知能力、年齡特點及語文閱讀教學的具體情況，精準分級。
四、題型多樣
在題目設定上注重典型性、實用性、靈活性，在提醒選擇上注重套用性、科學性、新穎性，在答案解析上注重標註性、合理性、正確性，以期提高學生解題能力。
一、緊扣課標
精選了大量閱讀材料，來自學生習作、報紙雜誌、名家經典等。學生可以在教師的指導下進行有計畫的閱讀與訓練，以便於對所學的課堂知識及時鞏固。
二、分類清晰
由於選文較多，叢書按內容將它們劃分成幾個不同的章節，各章節具有數量不等的文章選入。
三、分級精準
根據不同年齡學生的認知能力、年齡特點及語文閱讀教學的具體情況，精準分級。
四、題型多樣
在題目設定上注重典型性、實用性、靈活性，在提醒選擇上注重套用性、科學性、新穎性，在答案解析上注重標註性、合理性、正確性，以期提高學生解題能力。
