《認識銳角和鈍角》是城關鎮紅衛國小提供的微課課程,主講教師為周莉。
基本介紹
- 中文名:認識銳角和鈍角
- 提供學校:城關鎮紅衛國小
- 主講教師:周莉
- 類別:微課
《認識銳角和鈍角》是城關鎮紅衛國小提供的微課課程,主講教師為周莉。
《認識銳角和鈍角》是城關鎮紅衛國小提供的微課課程,主講教師為周莉。課程簡介在認識直角的基礎上辨認銳角和鈍角,並且能用自己的語言準確地描述銳角和鈍角的特徵。在認識角的過程中初步了解三種角的大小,發展初步的空間觀念。學會用三...
在銳角和鈍角的認識部分,以直角為標準,進行角的比較,得出銳角和鈍角的概念,同時總結出銳角、直角和鈍角三者之間的大小關係,利用遊樂場圖對銳角和鈍角的認識進行一下鞏固;在銳角和鈍角畫法部分,則以演示畫法為主,學生可以根據教學視頻進行操作練習,同時進行了畫法的文字總結,讓學生多種方法去理解鈍角和銳角的...
鈍角和直角 在幾何學和三角學中,直角,又稱正角,是角度為90度的角。它相對於四分之一個圓周(即四分之一個圓形),而兩個直角便等於一個半角(180°)。角度比直角小的稱為銳角,比直角大而比平角小的稱為鈍角。一個直角等於90度,符號:Rt∠。兩條直線之間的夾角大於90度小於180度時,稱為鈍角。鈍角是...
鈍角,外文名稱obtuse angle,幾何學名詞,大於直角(90°)小於平角(180°)的角叫做鈍角。定義 兩條直線之間的夾角大於90度小於180度時,稱為鈍角。性質 1、鈍角是由兩條射線構成的。2、鈍角是劣角的一種。3、鈍角一定是第二象限角,第二象限角不一定是鈍角。4、鈍角的三角函式值中,正弦值(sin)是正值,...
3 角的初步認識 第1課時 認識角 第2課時 認識直角 第3課時 認識銳角和鈍角 第4課時 拼角(解決問題)第5課時 綜合練習 4 表內乘法(一)1 乘法的初步認識 第1課時 乘法的初步認識(1)第2課時 乘法的初步認識(2)2 2~6的乘法口訣 第1課時 5的乘法口訣 第2課時 2,3,4的乘法口訣 第3課時 乘加...
第1課時認識角 第2課時認識直角 第3課時認識銳角和鈍角 第4課時用三角尺拼角 第5課時練習課 第3單元測試卷 4表內乘法(一)1.乘法的初步認識 第1課時乘法的初步認識 第2課時練習課 2.2—6的乘法口訣 第1課時5的乘法口訣 第2課時練習課 第3課時2、3的乘法口訣 第4課時4的乘法口訣 第5課時練習課 第...
1 認識角、比較角的大小、畫角 2 認識直角、畫直角 3 認識銳角和鈍角、拼一拼 專項提優——巧數直角 第3單元提優卷 第4單元 表內乘法(一)1 乘法的初步認識 2 5的乘法口訣 3 2、3、4的乘法口訣 4 乘加乘減 5 6的乘法口訣 6 乘法、加法解決問題的比較 專項提優——間隔問題 第4單元提優卷 期中...
第三單元 角的初步認識 角的初步認識 認識直角 認識銳角和鈍角 拼一拼 第三單元測試 第四單元 表內乘法(一)乘法的初步認識(一)乘法的初步認識(二)5的乘法口訣 2、3、4的乘法口訣(一)2、3、4的乘法口訣(二)乘加、乘減(一)乘加、乘減(二)6的乘法口訣(一)6的乘法口訣(二)解決問題 綜合...
1. 認識長度單位 2. 認識線段 3. 自主提優 二、 100以內的加法和減法 1. 兩位數加兩位數 2. 兩位數減兩位數 3. 連加連減、加減混合 4. 解決問題 5. 自主提優 三、 角的初步認識 1. 認識角 2. 認識直角、銳角和鈍角 3. 自主提優 四、 表內乘法(一)1. 乘法的初步認識 2. 2~6的乘法口訣 ...