認識立體圖形

認識立體圖形

《認識立體圖形》是和平區實驗國小提供的微課課程,主講教師是徐妍。

基本介紹

  • 中文名:認識立體圖形
  • 提供學校:和平區實驗國小
  • 主講教師:徐妍
  • 類別:微課
課程簡介,設計思路,

課程簡介

1.通過觀察,使學生初步認識長方體,正方體,圓柱和球,知道它們的名稱,會辨認物品的基本形狀,讓學生體會到生活中的數學。 2.利用電教媒體手段,突破重點、難點,初步培養學生的空間觀念。

設計思路

1.進入新知識的學習,設計了適合一年級學生年齡特點的生活中的場景,多媒體製作卡通片場景,學生非常感興趣,激發了學習興趣,使學生積極地參與到新知識的學習中去,為後面的學習打好堅實的基礎。 2.利用多媒體技術形象、逼真地展示4種立體圖形的立體三維圖。把知識的產生、形成過程和學生探求知識的學習過程、思維過程,展現在學生面前,促進他們思維能力的發展。 3.在多媒體電教手段的幫助下,實現了很多平常的課件實現不了的功能。課件充分實現與學生之間的互動。讓同學們更加喜歡上數學課,激發學習興趣。

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