認識東南西北

認識東南西北

《認識東南西北》是瀋撫新城實驗學校提供的微課課程,主講教師是任玲。

基本介紹

  • 中文名:認識東南西北
  • 主講教師:任玲
  • 提供學校:瀋撫新城實驗學校
  • 類別:微課
課程簡介,設計思路,

課程簡介

本課是人教版數學三年級上冊,位置與方向單元的第一課。要求學生結合具體情境,認識東、南、西、北四個方向,能根據給定的東、南、西、北中的一個方向,辨認其餘三個方向,並能用這些詞語描述物體所在的方向。為突破本課重難點微課分為四個部分:1.介紹辨認方向的方法。2.演示學生站在校園中間甬道辨別校園的四個方向的過程。3.結合校園觀測過程,理清方向之間的關係。4.拓展知識。

設計思路

1.問題激趣:東南西北在日常生活中經常遇到的,因此創設學生真實發生過的問題,更容易激起學生的學習興趣。2.介紹辨別方向的兩種常用方法。3.解決課前提出的問題。4.校園觀測突破難點:通過呈現學生站在校園甬道觀察方向的場景,使學生更加形象的獲取知識。從而實現對於抽象的、非物化的“方向”的理解。理清方向之間的關係。5.拓展其他辨別方向的方法。6.重點知識梳理總結。

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