《認識整十數》是張家界市特殊教育學校提供的微課課程，主講教師是覃娟。
基本介紹
- 中文名：認識整十數
- 提供學校：張家界市特殊教育學校
- 主講教師：覃娟
- 類別：微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
1、使學生通過動手操作，經歷數數的過程，體會整十數的產生。 2、學會正確地一十一十地數出數量在100以內的物體的個數，會讀、寫整十數和一百；認識計數單位“百”，了解幾個十是幾十和10個十是一百，知道個位、十位和百位以及這三個數位的順序。 3、培養學生動手操作能力、抽象概括能力和語言表達能力。
設計思路
本節課一共安排了兩個例題。第一個例題教學數整十數。通過“每捆小棒是10根，2捆是多少根？3捆呢”的提問，認識整十數，鞏固並發展學生對“十”的認識。然後通過十根十根地數，從十數到一百，給出“10個十是一百”。第二個例題教學讀、寫整十數和一百。先用計數器上的算珠表示數，再比照計數器上的算珠寫出數，並認、讀這些數，給出個位、十位、百位的數位順序。通過小練習、畫計數器、填一填、看箭頭圖等各種課堂活動進一步鞏固所學知識。
