認知評價性問卷是一種主要用於測量人的深層心理活動的調查問卷。由於人的自我認知和評價因環境、條件、時間以及個性的不同而有區別，所以，此類問卷的設計和測量較為複雜。有關這類問題的提問一般通過主觀和客觀兩種內容指標來加以反映。主觀指標是由客觀指標決定的。客觀指標一般是反映人們對生活質量(人們最終對生活各方面的評價)的認知和評價，如對家庭環境、婚姻、工作、學習、生活等各方面的滿意程度和評價。
近年來，隨著傳播效果研究的深入，在調查問卷中，越來越多地套用一些與個人特徵和身心健康有關的主觀指標。這些在國外被稱為“可感性內容”指標，它們往往能影響一個人對生活質量滿意程度的評價，而研究者也可從中更深入地了解人的深層心理活動。例如客群對我國新聞傳播現狀的評價與個人的年齡、職業、文化程度、民族等特徵有關。人們對不同電視片(國產片、港台片、外國影片)的喜好程度與個人的性格和修養等有關。
