《認知訓練對成功老齡化影響機制的研究》是依託同濟大學，由李春波擔任項目負責人的面上項目。
基本介紹
- 中文名：認知訓練對成功老齡化影響機制的研究
- 項目類別：面上項目
- 項目負責人：李春波
- 依託單位：同濟大學
- 批准號：30770769
- 研究期限：2008-01-01 至 2010-12-31
- 申請代碼：H0902
- 支持經費：29（萬元）
- 負責人職稱：主任醫師
中文摘要
社區老年人群可分為3類：成功老齡、常態老齡和病態老齡，其中常態老齡的認知特徵是具有一定的可塑性（plasticity）。本研究申請在以往成功老齡化機制研究基礎上，設計了針對老化的敏感年齡階段（70~75歲）成功老齡化的認知訓練干預方法，對常態老齡、輕度認知功能損害兩組研究樣本，隨機化分為認知訓練干預組與非認知訓練干預對照組，認知訓練干預效果進行盲法評估，隨訪1年。同時運用神經心理學、功能磁共振成像、腦電生理學和彌散張量成像等多學科方法，從多維角度觀察常態老齡向成功老齡的轉換特徵，旨在探索成功老齡化認知訓練干預的機制，該研究將對腦的保護及大腦認知的可塑性理論和方法學具重要意義，同時也對痴呆等增齡相關疾患的一級預防提供科學依據。
