認知升級

主要內容

認知能力是否與生俱來？

不同人種是否有智力上的區分？

為什麼一些國家在工程與科學方便表現突出，而有些國家則不然？

本書對“智力遺傳論”進行了大膽的駁斥。理察·尼斯貝特提出，智力不是由基因決定的，文化、教育和環境才是決定認知水平高低的關鍵因素。書中列舉了大量極為精彩的證據，解釋為什麼學校會讓我們變得更聰明，社會階層對認知能力的不同影響，以及文化因素如何給不同社會群體帶來突出的優勢。

本書充分闡明，能打開通向未來認知進步大門的不是讓人無能為力的遺傳因素，而是像學校和社會環境這樣可變可控的因素。只要我們努力改變我們的學習環境、工作環境和生活環境，接受良好的教育，就可以提高自己的認知。

理察·尼斯貝特（Richard E. Nisbett），心理學家，就職於密西根大學。他曾獲得美國心理學學會頒發的傑出科學貢獻獎，以及其他很多國內外的獎項。他是美國國家科學院和美國藝術與科學學院的成員。本書獲得多項大獎，並被翻譯成多種文字出版，另有著作《邏輯思維》。

那些認為智力是天生注定的人將遭到無情的駁斥。尼斯貝特讓我們深刻地理解了智力對人類的意義，這是其他人做不到的。——馬爾科姆·格拉德威爾，《異類》《引爆點》作者

現在盛行的觀點認為，我們的基因決定了我們的智力不會提高，學習也不會進步，而這本書正是對這種觀點的駁斥。尼斯貝爾清晰的思路和明朗的風格拉近了與讀者的距離。這本書區別於其他書的一點是，堅持用案例來說明認知是可以提升的。——詹姆斯·R. 弗林，《智力是什麼？》作者

尼斯貝特的書對智力的決定因素做了非常重要的分析，這本書應該作為制定教育政策的重要參考。書中的討論內容豐富、思路清晰，值得一讀。——丹尼爾·奧舍森，普林斯頓大學心理學教授

密西根大學心理學教授理察·尼斯貝特在《認知升級》一書中告訴我們，如何將你家裡的淘氣鬼變成天才。——尼古拉斯·克里斯托弗，《紐約時報》

本書的價值在於尼斯貝特列舉了大量有說服力的案例，證明了他稱之為“環境決定論”的觀點：非遺傳因素決定人類的智力。——《紐約時報》書評版