認圖形,說出來:13-24個月嬰幼兒教養方案

認圖形,說出來:13-24個月嬰幼兒教養方案

《認圖形,說出來:13-24個月嬰幼兒教養方案》是2007年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是(美國)朱蒂·赫爾 等。

基本介紹

  • 書名:認圖形,說出來:13-24個月嬰幼兒教養方案
  • 頁數:227頁
  • 出版社:北京師範大學出版社
  • 裝幀:平裝
圖書信息,作者簡介,內容簡介,目錄,

圖書信息

第1版 (2007年6月1日)
叢書名: 0~3歲嬰幼兒教養方案譯叢
開本: 16開
ISBN: 9787303085439
條形碼: 9787303085439
尺寸: 23 x 16.8 x 1 cm
重量: 322 g

作者簡介

作者:(美國)朱蒂·赫爾 等 譯者:劉楊

內容簡介

本書關注幼兒的全面成長,包括身體、語言與人際交流、認知、社會性和情緒情感發展的標準,內容包括兩個部分,第一部分提出了理解、評價和促進幼兒發展的知識以及與幼兒交流的建議;第二部分包括促進學步兒發展的創新活動。

目錄

第一部分 緒論 對兒童發展理論的理解 使用發展性指標 發展評估 尊重嬰幼兒 與嬰幼兒交流 “父母語”的基本特徵 使用本書第二部分 促進學步兒的最佳發展 13~18個月 身體發展 泰迪熊推推 畫畫 堆積木 超越障礙遊戲 拼拼圖 購物 搭建樓房 洗手 爬樓梯 桌面繪畫 夾子排排坐 推動學步車 打開,合上 鏟沙子 語言與人際交流發展 頭和肩 這是什麼聲音 我愛我家 與學步兒交流 我的在哪裡 動物的叫聲 說出來 把光線投到物品上 布製圖書 觸摸旅行 擦寫板 小助手 裝雞蛋 豌豆,熱麥片粥 認知發展 藏在哪只手裡 積木分類 麵團 形狀配對 袋子裡有什麼 製作布丁 觸摸袋 配對遊戲 比較不同的蘋果 阻止我去做 消失的神奇玩具 搭積木 藏起來的寶物 藏起來的小熊 社會性發展 音樂遊行 搖搖船 兒歌《繞著玫瑰花》 水轉輪 給盒子塗色 猜謎遊戲 請你像我這樣做 摸一摸 友誼樹 一起跳舞 歌曲《桑樹叢》 做客的音樂家 水粉繪畫 歌曲《老麥當勞有一座農場》 情緒情感發展 撕紙 如果感到高興你就 告訴我 情緒面具 情緒命名 我愛你 我的感受 扔沙包 倒水 幫忙換尿布 圍巾舞 用剃鬚膏作畫 快樂地穿衣 花生醬和果凍 19~24個月 身體發展 青蛙跳跳跳 開車 走線 投環 拍擊球練習 踢沙灘球 做運動 拉四輪車 拾棉花球 擰蓋子 跳“水溝” 踩腳印 踩泡泡 變戲法 語言與人際交流發展 聽故事 找出斑點 給泰迪熊撓痒痒

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們