試誤教學法

試誤教學法是指給學習者設定一情境,讓他們面對一個學習任務或一個問題,經過幾次錯誤的嘗試,最後找到正確答案的一種教學方法。源於美國心理學家桑代克的“試誤學習”觀。

基本介紹

  • 中文名:試誤教學法
  • 定義:給學習者設定一情境,讓他們面對一個學習任務或一個問題,經過幾次錯誤的嘗試,最後找到正確答案的一種教學方法
該法的主要步驟為:(1)教師設定情境;(2)學生試誤尋求解答;(3)學生討論;(4)教師講解。其關鍵是在試誤之後,要指導學生總結錯誤的原因。這種方法主要用於解決問題的學習和教學。旨在培養學生的自學能力,發展他們的智力。

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