評測學隸屬於成都愛易佰網路科技有限公司，是基於人工智慧、大數據等智慧型技術開發的人工智慧自適應教育系統，有助促進信息技術與教育事業的深度融合，及教育信息化發展。
基本介紹
- 中文名：評測學
- 外文名：pingcexue
- 所屬行業：教育
- 創始人：劉勁松
產品介紹,發展歷程,使命願景,
產品介紹
評測學專注K12自適應教育，將自適應學習方式與傳統教育形式結合，可為學生提供自適應學習模式，即通過人工智慧算法對學生進行精細化分層，通過計算機系統把教育素材和不同學習能力的學生自動適配，將一位老師教學幾十位學生的千人一面式教育變作千人千面式教育，實現規模化的因材施教。
評測學具有智慧型作業、智慧型課件、智慧型學習規劃等教學功能。智慧型作業可根據不同學生的個體情況，布置單元測試、效果測試、複習測試、補漏測試等作業，解決分層布置作業的問題；智慧型課件可為教師備課、多媒體教學的教學工作給予支持；智慧型學習規劃則是根據優生、差生的能力區別，提供學習預測、學習路徑規劃、學習材料推送等不同內容，幫助其進行個性化學習。
評測學進入校園，具“為學生減負、為老師減負、為教育減負”的套用意義，同時可通過人工智慧技術模擬特級教師，突破時空限制，為山區學校提供北上廣深的教育師資，實現教育公平的長遠規劃。
發展歷程
2017年，評測學在研發中取得六大軟體著作權證書，科研課題也由省市級邁向國家級，申報中央電教館《基於人工智慧技術的“評測學”自適應學習平台進行中國小數學教學實踐研究》年度課題成功立項。
2018年，評測學產品用戶群體拓展到全國，已有近600家學習中心，內容從單科數學發展到數理化。與山西省電教館達成合作，在全省範圍內選取20所符合條件的中國小，開展基於“評測學”自適應平台的中國小數學教學策略研究試點實驗項目。
2019年，新增15項軟著證書，英語科目發布上線，榮獲"直通烏鎮"全球網際網路大賽·成都站前三，成功入圍大賽半決賽。同時評測學在全國簽約機構破千。
2020年6月，在成都召開《2020全國自適應教育峰會》。
2020年9月8日，評測學與江蘇省徐州市銅山區新星學校達成戰略合作，在新星學校會議室舉行簽約儀式。
2020年11月20日，評測學喜獲2020中國新經濟卓越成就獎”年度最佳線上教育產品/平台 “大獎。
2021年1月22日，評測學與成都市足協舉行項目合作啟動會暨揭牌儀式，在足協青訓基地建立人工智慧自適應學習中心，基於人工智慧、自適應、大數據等技術，用科技賦能傳統教育，豐富基地教育資源，創新體教結合新方案。
使命願景
使命：為人類教育做貢獻
願景：讓每個人擁有一位適合自己的AI老師
