許玲玲(汕尾市城區田家炳中學教師)

許玲玲(汕尾市城區田家炳中學教師)

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許玲玲,1997年6月畢業於陝西理工學院。現擔任汕尾市教育科學“十五”規劃課題——《中學生網路成癮問題的教育研究》的課題組組長。

基本介紹

  • 中文名:許玲玲
  • 畢業院校:陝西理工學院
  • 性別:女
人物經歷,主要貢獻,獲獎記錄,

人物經歷

大學本科學歷,教育碩士在讀,生物中學高級教師。先後在初一和初二,高二和高三循環教學,有八年高考備考經驗。2002年至今擔任汕轎危尾市城區田家炳中學生物科組長,高三生物備課組長和班主任。是田家炳中學承擔的基礎教育系統“百千萬人才工程”省級培養——吳可業校長主持的專項研究課題—《田家炳中學學生棵章辣心理健康教育模式的構建》的茅乘芝霉課題組成員。擔任汕尾市教育科學“十五”規劃課題——《中學生網路成癮問題的教育研究》的課題組組長。

主要貢獻

2002年,李坤源同學高考生物單科741分排名全市第二名;2004屆,劉宗洵同學高考生物單科701分排名全市第五名,全班高考本科上線生占上線考生的57%;歸墊臭辣 2005屆,何俊聰同學高考生物單科721分排名全市第四名; 2006年在廣東省第三屆中學生生物學聯賽中,輔導的陳永堂同學獲省二等獎;2007屆屆全班生物平均分名列面上中學第一名;2008屆全班生物平均分名列面上中學第一名,全市第三名。
近幾年撰寫的論灶翻乎文和案例總計17篇。《利用生物學知識進行心理健康教育》等五篇在汕尾教育上發表。

獲獎記錄

2004年,榮獲汕尾市城區“優秀教師”稱號。
2004年,榮獲汕尾市“優秀教師”稱號。
2007年,榮獲廣東省“南粵優秀教師”稱號。
2007年,被評為汕尾市城區“生物學科帶頭人”。
2008年,榮獲田家炳中學師德師風學習活動“先進個人”稱號。
2009年,榮獲“廣東省勞動模範”稱號。
《愛生細無聲,耐心促轉化》獲廣東省教育學會2008學年度學術討論會二等獎;教育案例《用愛心搭建溝通的橋樑》——高三(6)班班主任工作教育案例,獲2007年汕尾市中國小教育教學論文評選一等獎;論文《利用學科聯繫—培養科鍵捆紙學素養》在2006年第三屆全國中學生物教研論文評比中獲二等獎;《生物課堂上教師導學方式初探》在2006年廣東省中學生物新課程教學論文評比中獲三等獎;《淺析高中生物課中影響光合作用因素曲線圖的分析和套用》獲2006年汕尾市中國小教育教學論文評選一等獎;《因地制宜貫徹新課程的理念》獲2005年汕尾市中國小教育教學論文鑽重厚評選一等獎。

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