記憶的藤蔓/00後校園成長閱讀書系

記憶的藤蔓/00後校園成長閱讀書系

《記憶的藤蔓/00後校園成長閱讀書系》是2017年11月1日浙江少年兒童出版社出版的圖書,作者是莫澄綺。

基本介紹

  • 中文名:記憶的藤蔓/00後校園成長閱讀書系
  • 作者:莫澄綺
  • 出版社:浙江少年兒童出版社
  • ISBN:9787559704009
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《記憶的藤蔓/00後校園成長閱讀書系》是國內一個小學生習作能力發展的完整個案。它忠實記錄了一個小學生在各階段各種類型習作能力發展的軌跡,既可供各年級小學生學習借鑑,也可為教師、家長指導習作提供可觀察的標準和預期。
《記憶的藤蔓/00後校園成長閱讀書系》匯集了莫澄綺國小2-6年級的創作式作文,由朵朵父親,浙江省“名師名校長工程”導師莫國夫點評。莫老師希望做成一個孩子從低年級到高年級書面語言如何發展的學習樣本,教導家長如何引導和拓展孩子的語言天賦,面向國小各年段,孩子一冊在手能形象地了解國小六年的作文軌跡和寫作方法,對老師家長指導孩子有切實幫助。

圖書目錄

我就是我
我獨自在家(二年級)
洗碗(二年級)
嘟嘟城遊記(三年級)
這就是我(四年級)
我的惡作劇(四年級)
我的“黑暗”星期六(四年級)
難忘的拉丁舞比賽(四年級)
第一次做愛心早餐(四年級)
童年囧事(五年級)
我是樓道清潔小衛士(五年級)
學會獨立——我在班級的一次演講(五年級)
我要戴牙套啦(六年級)
這是什麼味道(六年級)
永遠記住今天的燦爛笑容——在畢業典禮上(六年級)
我的親人我的愛
我有全世界最好的爸爸(三年級)
我的外婆(三年級)
我的小表弟(三年級)
糾結的早晨(三年級)
茄汁獅子頭(四年級)
期中考的安慰(五年級)
可愛的外公(五年級)
我的夥伴我的班
我敬佩的一個人(四年級)
那天,我笑了(四年級)
泡麵小超人(五年級)
我的好朋友涵涵(五年級)
鏡像中的“醜態”(六年級)
演講風波(六年級)
我和大自然的擁抱
夸家鄉(二年級)
我喜歡小企鵝(二年級)
小花園(三年級)
走,看看那美麗的春天(三年級)
葉子的色彩(三年級)
神秘美麗的香格里拉(三年級)
我發現植物離不開水(四年級)
綠豆觀察日記五則(四年級)
鳴沙山的駱駝——新疆遊記之一(四年級)
喀納斯的湖怪,你好懶喔——新疆遊記之二(四年級)
五彩灘那美麗的石頭喲——新疆遊記之三(四年級)
我遇到了“豬八戒”——新疆遊記之四(四年級)
可愛的小黑(五年級)
遇見七星潭(六年級)
小樹“掛鹽水”(六年級)
我的奇思妙想
盪鞦韆(二年級)
保護視力的眼鏡(三年級)
飛翔的住宅(四年級)
神鷹王國找泉記(三年級)
天上掉氣球了(四年級)
花花吃麵包(四年級)
我想不通(四年級)
假如世界溫度到了48℃(四年級)
我有一雙翅膀(六年級)
春暖花開——獻給我的同學(六年級)
致天上的大洞(六年級)
愛國,從小事做起——“祖國在我心中”演講比賽(六年級)
我愛閱讀我愛書
我愛讀書——在學校讀書節上的發言(二年級)
品味《來自大海的電話》(五年級)
我讀《明朝那些事兒》(五年級)
讀書心語(五年級)
天邊的彩虹——觀《追夢人》有感(六年級)
這是一個驕傲(六年級)
讓我們一起飛翔吧——讀《今年,我們小升初》有感(六年級)
詩中的“友情”(六年級)

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