《計算機網路技術基礎》是由徐紅、曲文堯主編，2015年由高等教育出版社出版的“十二五”職業教育國家規劃教材。該教材既可作為高職高專院校計算機類專業“計算機網路技術”課程的教材，也可作為相關培訓機構的教材和網路技術愛好者的參考用書。
該教材共分為8個單元，系統地介紹了計算機網路的相關知識。
基本介紹
- 書名：計算機網路技術基礎
- 作者：徐紅、曲文堯
- ISBN：978-7-04-039378-1
- 類別：“十二五”職業教育國家規劃教材
- 頁數：323頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2015年4月10日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版面字數：430千字
成書過程,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,
成書過程
《計算機網路技術基礎》由山東商業職業技術學院徐紅、曲文堯任主編，杜玉霞、王晨、李憲東任副主編，由徐紅、曲文堯統稿。該教材在編寫過程中，華三公司山東培訓中心楊軍總經理、濟南博賽網路公司董良總經理等提出了很多建議。
2014年7月28日，該教材入選第一批“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材。
2015年4月10日，該教材由高等教育出版社出版。
內容簡介
《計算機網路技術基礎》共分為8個單元，內容包括計算機網路概述、網路數據通信基礎、網路體系結構與協定、組建區域網路、組建無線區域網路、廣域網和接入Internet、Internet服務與套用、網路安全與網路管理。
教材目錄
總序 前言 單元1 計算機網路概述 學習目標 引例描述 基礎知識 1.1 認識計算機網路 1.2 選擇組網模式 技能實訓 任務1 認識計算機機房的網路 任務2 認識校園網路 單元小結 思考與練習 單元2 網路數據通信基礎 學習目標 引例描述 基礎知識 2.1 數據通信基礎 2.2 數據通信的性能和差錯控制 技能實訓 任務1 分析數據通信的傳輸性能——淺析“網速” 知識拓展 計算機網路的發展趨勢 單元小結 思考與練習 單元3 網路體系結構與協定 學習目標 引例描述 基礎知識 3.1 體系結構與OSI 模型 3.2 OSI 模型各層功能介紹 3.3 TCP/IP 體系結構. 3.4 IP 協定 3.5 傳輸層協定 3.6 其他常用協定 技能實訓 任務1 IP 地址與子網劃分 任務2 使用ping 命令和tracert命令 任務3 使用arp 命令 知識拓展 下一代的網路協定IPv6 單元小結 思考與練習 單元4 組建區域網路 學習目標 引例描述 基礎知識 4.1 區域網路基礎 4.2 乙太網組網技術 4.3 傳輸介質 4.4 組網硬體設備 4.5 組網軟體基礎 4.6 組建區域網路 技能實訓 任務1 製作雙絞線 任務2 組建小型乙太網並實現資源共享 知識拓展 虛擬區域網路技術 單元小結 思考與練習 | 單元5 組建無線區域網路 學習目標 引例描述 基礎知識 5.1 無線區域網路概述 5.2 無線區域網路組建的基礎知識 5.3 配置無線區域網路 5.4 無線區域網路的組建案例 技能實訓. 任務1 配置無線接入點 任務2 配置無線客戶端 任務3 配置無線區域網路的安全 單元小結 思考與練習 單元6 廣域網和接入Internet 學習目標 引例描述 基礎知識 6.1 廣域網的基本概念 6.2 廣域網數據交換的相關技術 6.3 廣域網接口介紹 6.4 廣域網技術 6.5 虛擬專用網（VPN） 6.6 廣域網最佳化技術 6.7 接入網技術 6.8 幾種常見的接入方式 技能實訓 任務1 把計算機連線到Internet 任務2 使用Internet 連線共享把區域網路連線到Internet 知識拓展 寬頻無線接入技術 單元小結 思考與練習 單元7 Internet 服務與套用 學習目標 引例描述 基礎知識 7.1 Internet 概述 7.2 Internet 的域名機制 7.3 Internet 的服務功能 技能實訓. 任務1 使用Foxmail 收發郵件 知識拓展 Intranet 與Extranet 單元小結 思考與練習 單元8 網路安全與網路管理 學習目標 引例描述 基礎知識 8.1 安全防護和病毒檢測 8.2 網路管理與故障排除 任務1 使用防火牆保護個人計算機 任務2 排除簡單網路故障 知識拓展 網路安全立法 單元小結 思考與練習 參考文獻 著作權 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
- 課程資源
《計算機網路技術基礎》配有Abook數字課程，該數字課程分視頻、課件、文檔、圖片、素材包等模組。
| 數字課程名稱 | 出版時間 | 出版社 | 內容提供者 |
|---|---|---|---|
“計算機網路技術基礎”數字課程 | 2015年4月 | 高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 | 徐紅、曲文堯 |
教材特色
1、引入“基礎理論+實用技術+實訓”思想，提高學習主動性
該教材在體系結構上進行了改革，重點突出實際動手能力和解決實際問題能力的培養，強化職業技能訓練。在理論“夠用”的基礎上，更注重套用技術能力的培養與訓練。
2、緊跟行業技術發展，創新教材內容
該教材注重新知識、新技術、新內容、新工藝的講解，吸收企業技術人員參與教材的編寫過程，與企業行業聯繫，保證教材內容緊跟行業技術發展動態。
3、突出實踐教學，強化能力培養
該教材注重體現高職教育特色，加強了實訓教學的內容，設定了技能實訓模組和操作練習。
4、注重現代教學手段，建設立體化教材體系
該教材注重現代教學手段的套用，開發具有動態演示功能的多媒體教學課件，建設立體化教材體系。
作者簡介
徐紅：山東商業職業技術學院副院長。
曲文堯：山東商業職業技術學院電子信息學院物聯網系主任。曾獲得山東省高校優秀科研成果獎三等獎、全國職業院校技能大賽優秀指導教師、山東省職業技能大賽優秀指導教師、山東省優秀科研成果獎三等獎、第18屆“山東青年五四獎章”提名獎。
