《計算機文化基礎教程(Windows 10+Office 2016)(第4版)》是由楊殿生、張光亞主編,2017年9月電子工業出版社出版的普通高等職業教育計算機系列規劃教材。該教材可作為高等院校計算機公共基礎課程教材,也可作為參加計算機基礎知識和全國計算機等級考試一級考試人員的培訓教材。
全書共7個項目,主要介紹了計算機基礎知識、Windows 10作業系統、文字處理軟體Word 2016、電子表格軟體Excel 2016、演示文稿軟體PowerPoint 2016、資料庫管理系統Access 2016、計算機網路和Internet套用等內容。
基本介紹
- 書名:計算機文化基礎教程(Windows 10+Office 2016)(第4版)
- 作者:楊殿生、張光亞
- ISBN:9787121323126
- 類別:普通高等職業教育計算機系列規劃教材
- 頁數:280頁
- 出版社:電子工業出版社
- 出版時間:2017年9月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
- 字數:448千字
- CIP核字號:2017182465
成書過程,修訂過程,出版工作,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,
成書過程
修訂過程
該教材為高職高專院校計算機文化基礎課教材。該教材對計算機文化基礎教材從內容及組織模式上進行了不同程度的調整。
該教材由鄂州職業大學的楊殿生、張光亞擔任主編,韓世芬、蕭益民、潘濤、廖俊、胡燕剛、何嫻、夏小翔擔任副主編。具體編寫分工如下:項目1由楊殿生、胡燕剛編寫,項目2由張光亞編寫,項目3由韓世芬、廖俊編寫,項目4由夏小翔編寫,項目5由何嫻編寫,項目6由潘濤編寫,項目7由蕭益民編寫。
出版工作
2017年9月,該教材由電子工業出版社出版。
策劃編輯 | 責任編輯 |
---|---|
徐建軍 | 蘇穎傑 |
內容簡介
全書共7個項目,主要介紹了計算機基礎知識、Windows 10作業系統、文字處理軟體Word 2016、電子表格軟體Excel 2016、演示文稿軟體PowerPoint 2016、資料庫管理系統Access 2016、計算機網路和Internet套用等內容。
教材目錄
項目1 計算機基礎知識 (1) 1.1 計算機基礎知識概述 (1) 1.1.1 了解計算機的誕生 (2) 1.1.2 了解計算機的發展過程 (2) 1.1.3 認識計算機的特點 (3) 1.1.4 認識計算機的套用 (4) 1.1.5 認識計算機的分類 (5) 1.2 計算機系統組成 (6) 1.2.1 認識計算機的基本結構 (7) 1.2.2 了解計算機的工作原理 (8) 1.2.3 掌握計算機的硬體組成 (8) 1.2.4 了解計算機的軟體結構 (14) 1.3 計算機信息與編碼技術 (15) 1.3.1 認識計算機的數據和單位 (15) 1.3.2 掌握計算機的數制與轉換 (16) 1.3.3 了解計算機的編碼規則 (18) 1.4 計算機新技術 (20) 1.4.1 認識雲計算 (21) 1.4.2 認識大數據 (23) 1.4.3 認識網際網路+ (24) 項目2 Windows 10作業系統基礎 (27) 2.1 了解作業系統 (27) 2.1.1 了解作業系統的發展歷史 (28) 2.1.2 了解作業系統的分類 (29) 2.1.3 了解作業系統的主要功能 (30) 2.1.4 典型的作業系統 (32) 2.1.5 Windows 10的版本 (36) 2.2 使用桌面、視窗與“開始”選單 (37) 2.2.1 認識Windows 10的桌面 (38) 2.2.2 視窗的基本操作 (40) 2.2.3 “開始”選單的基本操作 (45) 2.3 定製Windows 10工作環境 (47) 2.3.1 找回傳統桌面的系統圖示 (48) 2.3.2 動態磁貼的使用 (50) 2.3.3 調整“開始”螢幕大小 (51) 2.4 管理檔案資源 (52) 2.4.1 認識Windows 10的檔案系統 (53) 2.4.2 了解檔案的組織和命名 (54) 2.4.3 檔案和資料夾的管理 (57) 2.4.4 軟硬體的管理和使用 (62) 項目3 文字處理軟體Word 2016 (69) 3.1 輸入文字與編輯文字 (69) 3.1.1 Word 2016的啟動和退出 (71) 3.1.2 掌握Word 2016的工作界面 (71) 3.1.3 自定義Word 2016的工作界面 (73) 3.1.4 創建“個人學習計畫”文檔 (75) 3.1.5 輸入文檔文本 (75) 3.1.6 修改和編輯文本 (75) 3.1.7 查找和替換文本 (76) 3.1.7 字型的設定 (77) 3.1.9 段落的設定 (77) 3.1.10 保存文檔 (80) 3.2 製作公司招聘啟事 (81) 3.2.1 認識字元格式 (81) 3.2.2 項目符號和編號 (82) 3.2.3 打開文檔並輸入文檔文本 (83) 3.2.4 設定字型格式和段落格式 (83) 3.2.5 設定段落和框線 (84) 3.2.6 保護文檔 (85) 3.3 製作個人簡歷封面 (86) 3.3.1 形狀的製作以及設定 (86) 3.3.2 封面的設定 (87) 3.3.3 形狀的設定及顏色的修改 (87) 3.3.4 圖片的插入及修改 (88) 3.3.5 文字的輸入及相關設定 (88) 3.4 製作班級成績表 (91) 3.4.1 創建表格的幾種方法 (92) 3.4.2 將文本轉換為表格 (93) 3.4.3 將表格轉換成文本 (94) 3.4.4 fx公式的使用 (94) 3.4.5 Word 2016的排序 (95) 3.4.6 表格的插入 (95) 3.4.7 美化表格 (96) 3.4.8 利用fx公式求和與求平均值 (100) 3.4.9 排序 (102) 3.5 排版公司考勤規範制度的排版 (103) 3.5.1 模板和樣式 (104) 3.5.2 頁面設定 (105) 3.5.3 設定頁面的大小 (107) 3.5.4 設定頁邊距 (107) 3.5.5 套用內置樣式 (108) 3.5.6 創建樣式 (109) 3.5.7 修改樣式 (111) 項目4 電子表格軟體Excel 2016 (113) 4.1 製作學生成績表 (113) 4.1.1 熟悉Excel 2016的工作界面 (114) 4.1.2 認識工作簿、工作表、單元格 (115) 4.1.3 數據輸入 (116) 4.1.4 合併單元格 (117) 4.1.5 行高和列寬的調整 (117) 4.2 製作職工工資分析表 (120) 4.2.1 基本公式和基本函式 (120) 4.2.2 設定單元格格式 (121) | 4.3 製作職工職稱工資分析表 (125) 4.3.1 單元格的引用 (126) 4.3.2 幾個常用函式 (126) 4.4 製作銷售情況分析圖 (131) 4.4.1 設定單元格的對齊方式 (131) 4.4.2 單元格區域的選擇 (132) 4.4.3 圖表的組成 (132) 4.4.4 圖表的編輯 (133) 4.5 製作學生成績分析表 (136) 4.5.1 數據排序 (137) 4.5.2 數據篩選 (137) 4.5.3 分類匯總 (137) 4.6 對工作表中的數據進行高級篩選 (140) 4.6.1 高級篩選的用途 (141) 4.6.2 高級篩選的規則 (141) 4.6.3 行、列的刪除與插入 (142) 4.7 創建職工學歷信息數據透視表和數據透視圖 (143) 4.7.1 數據透視表(或數據透視圖)的幾個重要概念 (144) 4.7.2 數據透視表(或數據透視圖)的作用 (144) 項目5 演示文稿軟體PowerPoint 2016 (148) 5.1 製作個人求職簡歷 (148) 5.1.1 新建個人簡歷演示文稿 (153) 5.1.2 插入新的幻燈片 (153) 5.1.3 複製、移動及刪除幻燈片 (158) 5.1.4 插入文本框和圖片 (160) 5.1.5 插入圖形和藝術字 (163) 5.1.6 保存演示文稿和導出演示文稿 (169) 5.2 製作年度工作總結 (171) 5.2.1 修改模板樣式 (174) 5.2.2 修改母版 (176) 5.2.3 製作匯報的幻燈片內容 (180) 5.2.4 插入SmartArt (184) 5.2.5 插入Excel表格和圖表 (187) 5.2.6 插入超連結 (190) 5.2.7 插入動作和動作按鈕 (192) 5.2.8 製作動畫效果 (195) 5.3 製作優秀員工表彰宣傳 (201) 5.3.1 製作展示幻燈片內容 (202) 5.3.2 插入聲音和視頻 (204) 5.3.3 設定幻燈片的切換和自定義放映模式 (206) 5.3.4 打包演示文稿 (208) 項目6 資料庫管理系統Access 2016 (210) 6.1 熟悉Access 2016的操作環境 (210) 6.1.1 啟動Access 2016 (210) 6.1.2 退出Access 2016 (212) 6.1.3 Access 2016的工作界面 (212) 6.1.4 標題欄 (212) 6.1.5 自定義快速訪問工具列 (213) 6.1.6 功能區 (213) 6.1.7 命令選項卡 (213) 6.1.8 導航窗格 (214) 6.1.9 工作區 (215) 6.1.10 狀態欄 (216) 6.1.11 使用快捷鍵 (216) 6.2 製作職工資料管理系統 (217) 6.2.1 創建資料庫 (217) 6.2.2 職工資料管理需求分析 (218) 6.2.3 創建數據表 (219) 6.2.4 創建窗體 (220) 6.2.5 創建報表 (224) 項目7 計算機網路和Internet套用 (228) 7.1 計算機網路基礎知識 (228) 7.1.1 計算機網路的發展 (229) 7.1.2 計算機網路的概念 (230) 7.1.3 計算機網路的分類 (230) 7.2 Internet基礎知識 (232) 7.2.1 Internet的發展和基本概念 (233) 7.2.2 認識IP位址 (233) 7.2.3 認識域名系統 (235) 7.2.4 全球資訊網 (236) 7.2.5 Internet接入 (237) 7.3 使用Cortana在Windows 10下上網查看信息、獲取資料 (237) 7.3.1 啟用與喚醒Cortana (238) 7.3.2 設定Cortana (238) 7.3.3 使用Cortana (241) 7.4 使用Microsoft Edge瀏覽器 (243) 7.4.1 瀏覽網頁 (243) 7.4.2 Microsoft Edge的功能與設定 (244) 7.4.3 主頁的設定 (246) 7.4.4 設定地址欄搜尋方式 (247) 7.4.5 無干擾閱讀 (248) 7.4.6 在Web上書寫,做Web筆記 (249) 7.4.7 保護個人隱私 (250) 7.5 使用Internet Explorer 11瀏覽器 (251) 7.6 收發電子郵件 (253) 7.6.1 申請電子信箱 (254) 7.6.2 使用瀏覽器方式收發電子郵件 (256) 7.6.3 使用Outlook軟體收發電子郵件 (259) 7.7 計算機安全 (267) 7.7.1 基本定義與類型 (267) 7.7.2 攻擊手段 (269) 7.7.3 網際網路(Internet)帶來新的安全問題 (270) |
(註:目錄排版順序為從左列至右列)
教學資源
- 配套教材
該教材有配套教材——《計算機文化基礎實訓教程(Windows 10+Office 2016)(第4版)》。
書名 | 書號 | 出版社 | 出版時間 | 作者 |
---|---|---|---|---|
《計算機文化基礎實訓教程(Windows 10+Office 2016)(第4版)》 | 9787121323157 | 電子工業出版社 | 2017-09 | 夏小翔、何嫻 |
- 課程資源
該教材配有電子教學課件及相關資源。
教材特色
該教材結合了計算機科學技術的發展成果,考慮了大學生的知識結構和學習特點,內容注重計算機基礎知識的介紹和學生動手能力的培養。各項目內容通過設定子項目及任務逐步展開,有利於適應高職項目化教學要求,適應學生的學習特點。同時,在每個項目之後都有與之對應的項目實訓。
該教材以作業系統Windows 10和Office 2016軟體為基礎,強調基礎性與實用性,突出“能力導向,學生主體”原則,採取項目化課程設計,注重綜合套用能力的培養,注重解決問題能力及團隊協作精神的培養。
作者簡介
楊殿生,男,1963年出生,1990年畢業於華中農業大學農業工程專業,碩士學位,湖北鄂州職業大學副校長、教授。