計算機套用基礎(Windows7 + Office2010)(第3版)

計算機套用基礎(Windows7 + Office2010)(第3版)

《計算機套用基礎(Windows7 + Office2010)(第3版)》是由張宇、胡曉燕、敬國東主編,2017年由高等教育出版社出版的高等職業教育計算機類課程新形態一體化規劃教材。該教材既可作為普通高等院校和高職高專學生學習計算機套用基礎課程的教材,也可作為全國計算機等級考試(Ⅰ級)的指導教材,還可作為從事辦公自動化工作者的技術參考書。

該教材分為7個章節,主要包括計算機基礎知識、計算機硬體與軟體基礎知識、Windows 7作業系統、文字處理軟體——Word 2010、電子表格軟體——Excel 2010、演示文稿製作軟體——PowerPoint 2010、計算機網路基礎與套用。此外,在每一章節下還設有知識庫、本章回顧、思考與練習題等欄目。

基本介紹

  • 書名:計算機套用基礎(Windows7 + Office2010)(第3版)
  • 作者:張宇、胡曉燕、敬國東 
  • ISBN:978-7-04-047608-8 
  • 類別:高等職業教育計算機類課程新形態一體化規劃教材
  • 頁數:260頁
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:2017年6月30日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
  • 版面字數:410千字
成書過程,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,

成書過程

《計算機套用基礎(Windows7 + Office2010)(第3版)》參考了教育部提出的計算機教學基本要求和辦公軟體國家職業標準,以國家級精品資源共享課立項項目“計算機文化基礎”課程(愛課程網)為學習平台,將高等職業教育理念與新型教學模式“翻轉課堂"融合,同時參照教育部考試中心頒發的全國計算機等級考試大綱(Ⅰ級)要求編寫而成。
該教材由多位一線教師合作編寫。四川大學的博士生導師周激流擔任主審;成都航空職業技術學院的張宇、胡曉燕,四川中醫藥高等專科學校的敬國東擔任主編,負責整體結構的構思和設計;四川文化產業職業學院的李玉梅、王建中、張懷萍,四川中醫藥高等專科學校的劉勝擔任副主編;參加編寫的還有四川中醫藥高等專科學校的劉成、徐曉穎、李麟、王偉、周揚玲,四川文化產業職業學院的尹亮、李群維、黃棟南、李佳明、譚蓉。該教材微課由成都航空職業技術學院的胡曉燕和張宇完成。
2017年6月30日,該教材由高等教育出版社出版。

內容簡介

《計算機套用基礎(Windows7 + Office2010)(第3版)》分為7個章節,主要包括計算機基礎知識、計算機硬體與軟體基礎知識、Windows 7作業系統、文字處理軟體——Word 2010、電子表格軟體——Excel 2010、演示文稿製作軟體——PowerPoint 2010、計算機網路基礎與套用。此外,在每一章節下還設有知識庫、本章回顧、思考與練習題等欄目。

教材目錄

前輔文
第1 章 計算機基礎知識
學習單元1.1 走進計算機世界
工作任務1.1.1 計算機對人類未來的影響
工作任務1.1.2 回顧計算機的發展歷史
工作任務1.1.3 認識計算機的分類
工作任務1.1.4 了解計算機的主要套用領域
工作任務1.1.5 了解計算機的主要技術指標
工作任務1.1.6 認識計算機中數據的表示方法
學習單元1.2 計算機病毒與防治
工作任務1.2.1 認識計算機病毒
工作任務1.2.2 計算機病毒的防範
學習單元1.3 多媒體技術
工作任務1.3.1 了解多媒體技術
工作任務1.3.2 認識常用的多媒體硬體設備和軟體
工作任務1.3.3 了解常用媒體檔案格式
知識庫
本章回顧
思考與練習題
第2 章 計算機硬體與軟體基礎知識
學習單元2.1 讓計算機不再神秘
工作任務2.1.1 了解計算機硬體結構
工作任務2.1.2 了解計算機軟體系統的構成
學習單元2.2 微型計算機的主要配置與組裝
工作任務2.2.1 了解內部設備的組成
工作任務2.2.2 了解主要外圍設備
工作任務2.2.3 了解微型計算機的選購知識
工作任務2.2.4 了解微型計算機的組裝過程
學習單元2.3 鍵盤輸入技術
工作任務2.3.1 認識計算機鍵盤
工作任務2.3.2 學習鍵盤操作的正確姿勢與要領
工作任務2.3.3 Windows 7 的中文輸入
知識庫
本章回顧
思考與練習題
第3 章 Windows 7作業系統
學習單元3.1 認識與安裝Windows 7
工作任務3.1.1 Windows 7 的認識
工作任務3.1.2 安裝Windows 7
學習單元3.2 Windows 7 的基本操作
工作任務3.2.1 進入與關閉Windows 系統
工作任務3.2.2 認識桌面和桌面小工具
工作任務3.2.3 使用“開始”選單、系統列、視窗和對話框
工作任務3.2.4 安裝和使用輸入法
工作任務3.2.5 使用和管理資源回收筒
工作任務3.2.6 使用幫助和支持中心
學習單元3.3 Windows 7 的檔案與資料夾管理
工作任務3.3.1 認識Windows 7 資源管理器
工作任務3.3.2 認識檔案和資料夾的基礎知識及屬性
工作任務3.3.3 檔案、資料夾的基本操作
工作任務3.3.4 設定檔案或資料夾的許可權
學習單元3.4 Windows 7 的個性化設定
工作任務3.4.1 設定外觀、主題等視覺效果
工作任務3.4.2 自定義系統列和“開始”選單
工作任務3.4.3 設定滑鼠
學習單元3.5 Windows 7 磁碟管理
工作任務3.5.1 認識分區和更改驅動器號
工作任務3.5.2 查看和設定磁碟屬性
學習單元3.6 Windows 7 系統設定
工作任務3.6.1 創建和管理賬戶
工作任務3.6.2 安裝、卸載應用程式
學習單元3.7 Windows 7 的常用附屬檔案
工作任務3.7.1 使用多功能計算器
工作任務3.7.2 使用記事本
工作任務3.7.3 使用“畫圖”工具創建及修改圖畫
學習單元3.8 Windows 7 常見故障處理
工作任務3.8.1 使用任務管理器
工作任務3.8.2 為Windows 7 減肥
知識庫
本章回顧
思考與練習題
第4 章 文字處理軟體——Word 2010
學習單元4.1 製作個人簡歷
工作任務 使用Word 製作個人簡歷
學習單元4.2 走進Word 2010
工作任務4.2.1 認識Word 2010 的功能與特點
工作任務4.2.2 進入和退出Word 2工作界面
工作任務4.2.3 認識Word 2010 的工作視窗
學習單元4.3 個人簡歷的創建過程
工作任務4.3.1 創建和保存個人簡歷文檔
工作任務4.3.2 輸入自薦信
工作任務4.3.3 文字的編輯
工作任務4.3.4 撤銷和恢復操作
工作任務4.3.5 查找與替換操作
工作任務4.3.6 拼寫與語法檢查
學習單元4.4 設定自薦信格式
工作任務4.4.1 字元的格式化
工作任務4.4.2 段落的格式化
工作任務4.4.3 使用項目符號與編號
工作任務4.4.4 設定框線和底紋
工作任務4.4.5 使用格式刷
工作任務4.4.6 使用樣式
學習單元4.5 在個人簡歷中插入表格
工作任務4.5.1 創建表格
工作任務4.5.2 輸入表格數據
工作任務4.5.3 編輯表格
工作任務4.5.4 格式化表格
工作任務4.5.5 表格內數據的計算與排序
學習單元4.6 製作個人簡歷封面
工作任務4.6.1 圖片的插入
工作任務4.6.2 藝術字的插入
工作任務4.6.3 文本框的插入
工作任務4.6.4 使用Word 繪圖工具
工作任務4.6.5 插入數學公式
學習單元4.7 設計個人簡歷的版面
工作任務4.7.1 設定頁面
工作任務4.7.2 設定分欄
工作任務4.7.3 添加腳註和章節附注
工作任務4.7.4 設定頁眉和頁腳
工作任務4.7.5 插入頁碼
工作任務4.7.6 插入分隔設定
工作任務4.7.7 創建目錄
工作任務4.7.8 列印設定
學習單元 4.8 批量製作個人簡歷的信封
工作任務4.8.1 個人簡歷的信封
工作任務4.8.2 製作個人簡歷信封
知識庫
本章回顧
思考與練習題
第5 章 電子表格軟體——Excel 2010
學習單元5.1 製作學生成績簿
工作任務 使用Excel 2010 製作學生成績簿
學習單元5.2 走進Excel 2010
工作任務5.2.1 認識Excel 2010 的功能與特點
工作任務5.2.2 進入和退出Excel 2工作界面
工作任務5.2.3 認識Excel 工作視窗
工作任務5.2.4 認識單元格、工作表和工作簿
學習單元5.3 學生成績簿的製作過程
工作任務5.3.1 創建和保存學生成績簿
工作任務5.3.2 工作表的基本操作
工作任務5.3.3 快速輸入和編輯工作表中的數據
學習單元5.4 使用公式和函式處理學生成績
工作任務5.4.1 Excel 中單元格的表示和引用
工作任務5.4.2 快速自動求和
工作任務5.4.3 使用公式和函式處理學生成績
學習單元5.5 美化學生成績表
工作任務5.5.1 設定工作表列標題格式
工作任務5.5.2 設定單元格格式
學習單元5.6 管理學生成績表中的數據
工作任務5.6.1 認識數據清單
工作任務5.6.2 排序和篩選工作表中的數據
工作任務5.6.3 表格數據的分類匯總
學習單元5.7 用圖表分析學生成績表
工作任務5.7.1 創建與修改圖表
工作任務5.7.2 設定圖表布局
工作任務5.7.3 設定圖表樣式
學習單元5.8 列印成績表
工作任務5.8.1 頁面設定
工作任務5.8.2 列印
知識庫
本章回顧
思考與練習題
第6 章 演示文稿製作軟體——PowerPoint 2010
學習單元6.1 多媒體演示文稿製作
工作任務 使用PowerPoint 製作最美中國演示文稿
學習單元6.2 走進PowerPoint 2010
工作任務6.2.1 認識PowerPoint 2010 的功能與特點
工作任務6.2.2 啟動和退出PowerPoint 2010
工作任務6.2.3 認識PowerPoint 2010 的視窗界面
工作任務6.2.4 了解PowerPoint 2010 的視圖模式
學習單元6.3 演示文稿的製作過程
工作任務6.3.1 創建和保存演示文稿
工作任務6.3.2 熟悉幻燈片的基本操作
學習單元6.4 編輯幻燈片
工作任務6.4.1 文本的輸入與編輯
工作任務6.4.2 插入和編輯對象
工作任務6.4.3 建立超連結
工作任務6.4.4 設定動作按鈕
學習單元6.5 幻燈片的外觀設定
工作任務6.5.1 背景設定
工作任務6.5.2 母版設定
工作任務6.5.3 主題設定
學習單元6.6 動畫效果設定
工作任務6.6.1 幻燈片切換
工作任務6.6.2 自定義動畫
學習單元6.7 演示文稿的播放
工作任務6.7.1 設定放映方式
工作任務6.7.2 排練計時
工作任務6.7.3 自定義放映
工作任務6.7.4 幻燈片放映
工作任務6.7.5 幻燈片的列印與打包
知識庫
本章回顧
思考與練習題
第7 章 計算機網路基礎與套用
學習單元7.1 計算機網路基礎知識
工作任務7.1.1 了解計算機網路的形成和發展
工作任務7.1.2 認識計算機網路的功能與分類
工作任務7.1.3 了解計算機網路的組成
工作任務7.1.4 區域網路共享
學習單元7.2 Internet 基礎
工作任務7.2.1 了解Internet 的發展
工作任務7.2.2 認識Internet 地址與域名
工作任務7.2.3 了解Internet 的基本服務
工作任務7.2.4 了解Internet 接入方式
學習單元7.3 網頁瀏覽
工作任務7.3.1 認識IE 瀏覽器
工作任務7.3.2 網上信息的搜尋
學習單元7.4 網路溝通與交流
工作任務7.4.1 收發電子郵件
工作任務7.4.2 使用網路電話
學習單元7.5 網路軟體獲取
工作任務7.5.1 搜尋軟體
工作任務7.5.2 使用迅雷下載軟體
知識庫
本章回顧
思考與練習題
(註:目錄排版順序為從左列至右列

教學資源

  • 配套教材
《計算機套用基礎(Windows7 + Office2010)(第3版)》配套有——《計算機套用基礎實訓(Windows7 + Office2010)(第3版)》。
書名ISBN出版社出版時間作者
《計算機套用基礎實訓(Windows7 + Office2010)(第3版)》
978-7-04-047628-6
高等教育出版社、高等教育電子音像出版社
2017-07-21
敬國東、張宇、胡曉燕
  • 教學資源
該教材配有教學資源,包括課程設定、課程標準、教學設計、教案、課件、習題、教學案例等。

教材特色

1、該教材以“學生為中心”,每個章節(學習情境)通過工作任務單和學習指導的形式引導學生進行學習,採用“引導、解析、體驗、反思”的教學理念,讓學生知道“學什麼”→“怎么學”→“怎么用”。
2、該教材通過學習情境設計來組織內容,每個學習情境都將會通過一個實際任務項目貫穿整個過程。
3、選取的任務與實際工作相聯繫。
4、把“微課”融入到該教材中,實現“隨掃隨學”,真正實現學生學習時“動”+“靜”結合,同時提供立體化教學資源。

作者簡介

張宇:成都航空職業技術學院教師。
胡曉燕:成都航空職業技術學院教師。
敬國東:四川中醫藥高等專科學校教師,主要從事計算機軟體及計算機套用、教育理論與教育管理、網際網路技術方面的研究。

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