計算機套用基礎項目化教程（微課版）

內容簡介

本書從現代辦公套用中所遇到的實際問題出發，基於“項目引導、任務驅動”的項目化專題教學方式編寫而成，體現“基於工作過程”“教、學、做”一體化的教學理念和實踐特點。本書以Windows 7和Office 2010為平台，內容劃分為4個學習情境，共有13個工程項目，具體內容包括認識你的計算機、Windows 7的檔案管理與環境設定、學生宿舍區域網路的組建及套用、自薦書的製作、藝術小報排版、畢業論文排版、批量製作信封和成績單、學生成績分析與統計、工資表數據分析、水果超市銷售數據分析、論文答辯稿製作、“學院簡介”演示文稿製作、電子相冊製作。每個項目案例按照“提出問題”→“分析問題”→“解決問題”→“總結與提高”四部分內容展開。讀者能夠通過項目案例完成相關知識的學習和技能的訓練，每個項目案例來自企業工程實踐，具有典型性、實用性、趣味性和可操作性。

本書可作為高等職業院校和高等專科院校“計算機套用基礎”課程的教學用書，也可作為成人高等院校、各類培訓、計算機從業人員和愛好者的參考用書。

圖書目錄

學習情境一學習計算機基礎知識

項目1認識你的計算機31.1項目提出3

1.2項目分析3

1.3相關知識點5

1.4項目實施17

任務1：認識主機箱接口17

任務2：計算機的啟動與關閉19

任務3：熟悉滑鼠和鍵盤的使用方法20

任務4：查看計算機軟硬體配置23

任務5：使用反病毒軟體查殺計算機病毒26

任務6：使用計算器程式驗證數制轉換28

1.5總結與提高29

1.6習題33

項目2Windows 7的檔案管理與環境設定38

2.1項目提出38

2.2項目分析38

2.3相關知識點39

2.4項目實施43

任務1：中文輸入法(微軟拼音ABC輸入風格)的用法43

任務2：檔案管理44

任務3：磁碟管理49

任務4： Windows環境設定52

2.5總結與提高60

2.6習題62計算機套用基礎項目化教程（微課版）項目3學生宿舍區域網路的組建及套用70

3.1項目提出70

3.2項目分析70

3.3相關知識點71

3.4項目實施84

任務1：網路硬體連線84

任務2：網路設定86

任務3：網路套用87

任務4：網路維護101

3.5總結與提高103

3.6習題104

學習情境二學習文字處理（Word 2010）

項目4自薦書的製作1134.1項目提出113

4.2項目分析113

4.3相關知識點116

4.4項目實施117

任務1：頁面設定117

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