本書內容主要包括:計算機基礎知識、Windows XP作業系統、中文Word 2003的使用、中文Excel 2003的使用、中文PowerPoint 2003的使用、計算機網路及Internet基礎、計算機病毒與網路安全、簡單HTML檔案等。
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《計算機基礎任務驅動教程》主要根據高校學生的培養目標而編寫,強調實用性和對學生計算機實踐能力的培養,同時兼顧學生參加全國及各地區的計算機等級一級考試的大綱要求。...
《計算機套用基礎:任務驅動式教程》是2011年中國鐵道工業出版社出版的圖書,作者是胡遠萍、洪金明。...
《計算機套用基礎任務驅動教程》是一本由 高等教育出版社出版的書籍書籍的裝幀方式為平裝版,開本為12開。...
計算機套用基礎任務驅動教程是由陳卓然、司雨、鄭月鋒等人,於2015年8月編著出版的普通高等學校“十二五”規劃教材。內容鮮明,表達清晰。現全國各大新華書店均有發售...
《大學計算機教程——項目任務驅動式》是由劉益和、李堯、張凱主編,高等教育出版社2017年出版的教育部大學計算機課程改革項目規劃教材,適用於普通和職業高等學校非...
《計算機基礎任務驅動教程實驗指導與考級練習》是水利水電出版社出版的圖書,ISBN是9787508487496。...
計算機網路技術基礎任務驅動式教程(第2版)是一部社會科學類型網路小說,作者是柳青。...
《大學計算機基礎全任務式教程》是2014年清華大學出版社出版的圖書,作者是廖德偉、蘇嘯 、鄧永剛、蔡方萍。...
基本信息基於任務驅動大學計算機基礎實訓教程 作譯者:陳俊,陳明銳 出版時間:2016-08 千字數:377 版次:01-01 頁數:236 開本:16開 I S B N :9787121290039內容...
《計算機套用基礎任務教程》以實際工作任務為載體,以培養學生計算機基本知識和套用技能為目標。全書採用“任務驅動式”教學法作為主線,使學生帶著問題學習,學習目標更加...
《計算機套用基礎任務化教程(全國高職高專教育規劃教材)》編著者王東霞。 《計算機套用基礎任務化教程(全國高職高專教育規劃教材)》是按照高職高專院校計算機基礎教育...
《計算機基礎實用技能教程》是2011年海洋出版社出版的圖書,作者是祁雅清。...... 《計算機基礎實用技能教程》是2011年海洋...本書特點:以“項目教學”和“任務驅動”...
《計算機套用基礎項目式教程》是2015年出版的圖書,作者是叢國鳳、潘繼姮、章碩、徐濤、劉明國。...
《計算機套用基礎項目教程》是2010年8月清華大學出版社出版的圖書,作者是邵士媛、程萍。本書可作為高職高專院校、成人高等學校的計算機公共基礎課程教材,也可作為全國...
《計算機套用基礎任務化教程(Windows 7 Office 2010)》是2018年8月出版的圖書,由計算機文化教材編寫組編寫。 ...
《計算機套用基礎實例教程(第3版)》是2013年電子工業出版社出版的圖書,作者是吳霞。...
《計算機套用基礎教程—基於工作過程》是由2011年8月1日科學出版社出版的圖書,作者是羅興榮。...
《大學計算機基礎案例教程》是2011年中國水利水電出版社出版的圖書,作者是黃京蓮。該書內容涵蓋了計算機基礎知識、作業系統windowsXP、文字處理、電子表格、電子演示文稿...
《計算機套用基礎項目化教程(Windows 10+Office 2013)》由清華大學出版社於2017年8月出版,作者叢國鳳、楊廷璋、謝楠、徐濤、劉明國。...
《計算機套用基礎項目教程(理實一體化)(高職)》是2015年西安電子科技大學出版社出版的圖書,作者是胡忭利。...
《基於任務驅動模式的計算機網路基礎(高職)》是2015年西安電子科技大學出版社出版的圖書,作者是周海珍、熊登峰、鄭治武。...
基本含義。"任務驅動教學法"是一種建立在建構主義學習理論基礎上的教學法,它將...比如,在高一"計算機網路"一節的示範課上,教學目標是:認識並了解計算機網路。...
任務驅動法是一種建立在建構主義學習理論基礎上的教學法,它將以往以傳授知識為...作用。分類和組成,教師依此提出了四個問題①什麼是計算機網路?②計算機網路的作用...
《計算機套用基礎一體化教程》是理論實訓一體化的教材,採用任務驅動的編寫思路,將計算機的基本套用和操作融入到具體的案例中,使讀者在完成各項任務的過程中學會操作...
大學計算機基礎實訓教程由孫強主編,結合本科非計算機專業計算機套用能力培養要求設定實訓內容,使讀者了解計算機基礎知識。...
《計算機套用基礎——新編教程》是2011年中國鐵道出版社出版的圖書,作者是王津。...... "本書從辦公自動化的實際套用出發,以任務驅動、案例教學為主要學習方式,以...
本書緊扣教育部《中等職業學校計算機套用基礎教學大綱》的要求,從滿足社會經濟發展...採用任務驅動、項目教學的編排方式,體現以就業為導向、以激發學生學習興趣為根本...
《計算機文化基礎案例教程》全書以一個總的工作任務貫穿始終,每章一個任務,前一個任務的結果是後一個任務的素材。每一章均以任務驅動,通過明確的任務訓練,在完成...
本書編者認真總結多年的教學經驗,廣泛吸取兄弟院校同類教材的優點,本著“精講多練,突出技能訓練,基礎理論以夠用為度”的原則,採用“任務驅動項目”的形式編寫本書...
《計算機基礎實訓一體化教程》是理論實訓一體化教程,突出了計算機文化基礎課程的實踐性和技能性的特點,採用任務驅動的案例操作講解計算機的基本知識和辦公軟體的功能。...