《解放父母解放孩子》是2011年中國長安出版社出版的圖書，作者是（美）阿黛爾·法伯、伊萊恩·瑪茲麗施。
基本介紹
- 中文名：解放父母解放孩子
- 作者：[美] 阿黛爾·法伯和伊萊恩·瑪茲麗施
- 出版時間：2011年7月
- 出版社：中國長安出版社
- ISBN：978-7-5107-0423-9
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,作者簡介,閱讀推薦,編輯推薦,媒體評論,閱讀人群,目錄,
內容簡介
比如，如果想把孩子培養成一個慈愛堅強的人，你就不得不思考：我們對孩子說的話需要有什麼與眾不同之處？怎樣去表達自己的讚美才會讓孩子由衷地有所觸動並做得更好？怎樣做到“不插手”地培養孩子的自理能力？當被孩子惹惱的緊急時刻，我們應該怎樣表達自己的憤怒？作者通過分享她們和其他父母的經驗，以感人而富有說服力的故事，證明了她們的新穎方法具有很強的現實指導性，展示了能夠讓孩子建立自尊、自信並能夠樹立責任感的溝通方式。本書因對人文精神做出的最高文獻成就，榮獲美國圖書大獎“克里斯多佛”獎。
全書用一種親切可感的敘述方式，描述了現實生活中經常出現的場景，拋出生活中父母遇到的各種關於孩子的棘手問題，以生動的實例啟發、引導父母，並且對每個現實情節進行了有效的延伸，由此父母可獲得更深入的思考和總結。
作者簡介
阿黛爾·法伯(Adele Faber)和伊萊恩·瑪茲麗施(Elaine Mazlish)，國際著名親子溝通專家，美國最暢銷親子教育書系作者。她們是紐約市社會研究新校和長島大學家庭生活研究所的創建者。本書是她們在創辦的學校和研究所長期與父母們一起進行實驗的研究總結。如今世界上數以千萬的父母用自身的實踐證明這些方法非常有效。她們除了在美國和加拿大各地頻繁演講外，還經常出現在《早安美國》(Good Morning America)和《歐普拉》(Oprah)等熱門電視節目裡。法伯與瑪茲麗施都是三位孩子的母親，她們已被收錄於美國名人錄。
兩位作者的其他親子教育暢銷書：
解放父母解放孩子
《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》暢銷500多萬冊，被譯成30多種文字；
《如何說孩子才肯學》被美國《兒童》雜誌評為“親職教育年度最佳圖書”；
《如何說 孩子才能和平相處》榮登《紐約時報書評》暢銷書排行榜第一名。
閱讀推薦
編輯推薦
書中的講述方法，是編輯在接觸過大量的親子書中不曾讀到的。這些方法紮根生活，沒有一句說教，唯有認真去感受體會，才能摸索到核心精華。毫不誇張地說，吃透這本書，你就可以樹立起一個科學的教育理念，受用一生。
① 本書幫助你在教育孩子上少走彎路，並不斷反思從前錯誤的理念。只需要你按書中的去做，那么許多困惑都可以迎刃而解，而且是縱向地深入的解答。
每一個理論在具體的操作過程中，都可能會出現各種問題，重要的是，作者都構想周全了。她們以自身或者其他家長的例子，做了深入的探索，嚴密地為每一個觀點做了延伸。
②本書在試讀過程中，我們聽到父母說得最多的話是：“呀，怎么書中那些對話或衝突和我們家完全一樣？”
書中為你呈現的完整的教育理念，是經過數十年的證實，毋庸置疑。雖然每一家有每一家的相處模式，但有些真理的東西是永恆的，有規律可循的。這些寶貴的經驗適用於每個家庭，無論中外，許多父母在試讀的過程中常常發出感嘆，“呀，怎么那些對話或衝突我們家完全一樣”。善於思考的父母在具體套用這些技巧時，一定還會賦予它們溫暖而獨特的風格，這也是屢試不爽的事實。
③讀完本書你會明白：也許愛並不是唯一重要的東西，只有當父母真正掌握了更加有用的技巧時，愛才能成為幫助孩子成長的巨大力量。
媒體評論
《華盛頓郵報》：“如果你是一個老師或父母，沒讀過這本書，你將一籌莫展。”
《出版人周刊》：在如何培養孩子的學習能力方面，此書給出了父母與孩子溝通的最有效的方法，這些方法作為父母必須知道。
《洛杉磯時報》：不僅理論和實踐之間有距離，父母和子女間也有。
《沃斯堡星電報》：一本卓越的作品，不僅僅是一本告訴你如何做的書，而是讓所有的父母能用其中的方法改進他們每天和孩子一起相處的生活質量。
美國《父母》雜誌：今天法伯和瑪茲麗施做的育兒事業，就象當年美國小兒科權威斯波克博士對我們這代人做的事一樣。
紐約市教育局 指導通訊：強烈推薦，尤其是對於老師和教育顧問。
納索郡家庭計畫聯盟執行長官 希拉·蘇斯曼：一種不可思議的、可操作性的資源幫助父母和孩子一起成長。
閱讀人群
·0－13歲孩子的父母，與孩子有衝突的父母，不能了解孩子內心世界的父母，覺得孩子不聽話的父母，處於為孩子焦慮中的父母，被孩子教育困惑的父母，獨生子女的父母，擁有幾個孩子的父母。
·準父母。提前閱讀本書，早日樹立正確的教育觀點，會讓孩子一生受益。家長也不會後悔而遺憾。
目錄
再版序言重讀這本書
一點說明
引言
第1章講述那些孩子願意接受的語言
避免評價孩子的性格能力，描述見聞和感受。
傾聽孩子簡單話語背後的真正含義。
那些孩子喜歡的語言，我們自己講起來不習慣怎么辦？
過分使用語言技巧，也會讓孩子習以為常。
學會新的語言，還要完全忘記舊語言。
為人父母的主要目標應該是幫助孩子成為仁愛堅強的人。
第一部分孩子也是人
第2章幫助孩子認識他們真實的感受
孩子的感覺絕非小事，承認而不是抑制它。
傾聽並對孩子的感覺作出回應，親身“感受”孩子的感覺。
當遇到更大的傷害時，承認痛苦的情感會讓孩子變得堅強。
只要世界上有一個能真正聽懂和理解的人，這痛苦就能夠忍受。
第3章在感同身受中體會孩子的變化
當孩子的語言超越了我們接受的底線……
在合適的時候給孩子送點小禮物，讓他（她）打開心扉。
為孩子的情感宣洩找一個出口。
給每個孩子留出一個屬於（她）他自己的靈魂一角。
有時熱情洋溢的鼓勵可以帶來驚人的改變。
第4章當孩子相信自己的感覺時……
用成人的邏輯處理孩子不斷變化的感覺是無效的。
理解孩子身上同時存在的自相矛盾的感覺。
每個孩子的感覺都是獨特的。
當感覺得到承認和接受，孩子就會與你的感覺建立更親密的聯繫。
第5章你是一位解決不了孩子自理問題的母親嗎？
你會說使孩子感到無助或產生依賴感的話嗎？
不對孩子的每一件小事發問和發表評論。
多依靠別人來幫助我們的孩子。
不要搶劫了孩子的時間。
第6章一種有效的讚賞方法：
描述你看到的或感覺到的
我們給孩子最珍貴的禮物，是讓他們積極看待自己。
誇獎孩子“好”並不錯，但僅僅是誇他（她）“好”還不夠。
描述性讚賞讓孩子對自己有了全新的認識。
不是他們想什麼，而是我知道什麼。
第7章為孩子設定一個好的角色
太多的表揚會給孩子帶來壓力。
發現不了孩子的優點同樣讓父母煩憂。
我們應該像孩子已經成為我們希望成為的人那樣對待他們。
父母應該是“儲存孩子最美好回憶的倉庫”。
1.“百無一用”的小先生
2.小公主
3.愛抱怨的孩子
第8章不要改變自己的想法，只需改變孩子的情緒
藉助幽默和想像的力量化解孩子的牴觸。
靈活的程式能保證你不會變成嘮叨的老太婆。
如何成功地轉化孩子不好的情緒。
真正的情緒轉換大師是孩子自己。
第二部分父母也是人
第9章接受我們自己的感覺
也許我們不總是清楚自己的感覺。
坦白自己的糟糕感覺其實是一種釋放。
我們也需要獨立於孩子之外的生活。
為人父母的首要職責應該是：對自己負責。
第10章保護家庭，從保護自己開始
無視自己的負面情緒，會讓全家人跟著遭殃。
如何更好地保護自己的感受。
堅持強調自己感受的重要性，就是為孩子豎立好榜樣。
第11章如何面對負罪感
孩子的需要和父母的需要衝突了怎么辦？
孩子的快樂不能建立在父母的痛苦之上。
找能夠傾聽而不做出評判的人訴說。
和自己對話。
當孩子發現自己有能力觸發父母的負罪感，就相當於給他（她）一顆核子彈。
……
第12章尋找更人性化的方法來表達憤怒
第13章重新定義好父母
後記
為了更深入的研究
鳴謝
