角的初步認識角的大小

角的初步認識角的大小

《角的初步認識角的大小》是綏化市九三國小提供的微課課程,主講教師為趙麗芳。

基本介紹

  • 中文名:角的初步認識角的大小
  • 提供學校:綏化市九三國小
  • 主講教師:趙麗芳
  • 類 別:微課
課程簡介,設計思路,

課程簡介

本節微課是人教版數學二年級上冊《角的初步認識》中的一個知識點“角的大小的比較”。“角的大小”是這一課時中的難點,學生很難理解角的大小與角兩邊張開的大小有關,而與邊的長短無關。大多數學生比較角的大小時,其中邊的長度是學生判斷角的大小一個極易錯誤的點,因此本微課我依託多媒體信息技術,充分發揮其形象具體、直觀明了、動靜結合、聲色兼備的特點,來突破這一難點。

設計思路

微課中我先用課件演示了角的成長過程,動態演繹,直觀明了,幫助學生理解和掌握角的大小與角兩邊張開的大小有關。然後又播放動畫短片,使學生在有趣的故事中,初步了解角的大小與邊的長短無關,接著又演示了疊合法比較兩個角的大小的方法。使學生在生動形象有趣的氛圍中,突破了這一難點,輕鬆的解決了角的大小與邊的長短無關的問題。 將信息技術與數學教學有效的整合,激趣、靈動、直觀,使課堂教學聲形並茂,情趣盎然,充分調動學生學習的積極性,大大提高了課堂效率,起到事半功倍的作用。

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