親近母語兒童閱讀種子教師研訓會是親近母語兒童閱讀研究中心年度重點活動之一。活動旨在宣傳親近母語的理念，加強國小母語教育和兒童閱讀的研究，造就有文學底蘊、視野開闊、研究能力強的國小語文教師，培養兒童閱讀的種子教師。活動為期一周，邀請了兒童閱讀一線專家和學者參加。
基本介紹
- 中文名：親近母語兒童閱讀種子教師研訓會
- 隸屬：研訓會
- 對象：教師
- 類型：年度重點活動
親近母語兒童閱讀種子教師研訓會是親近母語兒童閱讀研究中心年度重點活動之一。活動旨在宣傳親近母語的理念，加強國小母語教育和兒童閱讀的研究，造就有文學底蘊、視野開闊、研究能力強的國小語文教師，培養兒童閱讀的種子教師。活動為期一周，邀請了兒童閱讀一線專家和學者參加。課程設定獨特，內容層次深，並且適當控制規模，以保證培訓效果，參會代表來自各兒童閱讀最前沿地區的學校，有著極強的區域推廣能力。
歷屆簡介：
2007年8月5日—9日，浙江師範大學兒童文學研究所和親近母語兒童閱讀研究中心協同合作，在江蘇揚州邗江實驗學校成功舉辦第一期親近母語兒童閱讀種子教師研訓會，來自全國14個省市自治區的260多位教師參加了為期五天的學習、研討、交流。
2008年7月31日—8月4日，第二期親近母語種子教師研訓會在揚州舉行，來自全國15個省市自治區的280名教師參加了學習，梅子涵、彭懿、管家琪等十幾位專家和學者與會。
2009年7月30日—8月3日，第三期親近母語兒童閱讀種子教師研訓會在揚州舉行，全國近20個省市自治區的300名種子教師參加了學習。本期種子教師研訓會突出打造專業課程、注重研修實效、嘗試開放實踐，梅子涵、彭懿、朱自強、韋葦、王淑芬（台灣）、熊磊、竇桂梅、薛瑞萍、陳恩黎、陳萍、徐冬梅、丁筱青等進行示範教學、專題講座、對話互動等，取得很好的培訓效果。
