《親近母語·全閱讀》是長春出版的圖書,作者是徐冬梅
基本介紹
- 書名:親近母語·全閱讀
- 作者:徐冬梅
- 出版社:長春
- 出版時間:2008年1月
- 頁數:172 頁
- 定價:18.00 元
- ISBN:9787544505949
《親近母語·全閱讀》是長春出版的圖書,作者是徐冬梅
親近母語·全閱讀 《親近母語·全閱讀》是長春出版的圖書,作者是徐冬梅
《親近母語·全閱讀》是一套引領孩子親近經典、閱讀優秀的讀本。我們試圖通過全面的閱讀指導,拓寬孩子的閱讀視野,引領孩子的閱讀生活。與一般的讀本相比,它的最大特點在於兩上方面:一是選文大多適合朗讀,二是體現在閱讀的“全”。那么“全閱讀”的“全”全在哪裡?閱讀目標 一、全面建構閱讀體系 兒童的閱讀是從...
《親近母語·全閱讀:國小6年級》是長春出版社出版的圖書,作者是徐冬梅。內容簡介 《親近母語·全閱讀》是一套引領孩子親近經典、閱讀優秀的讀本。我們試圖通過全面的閱讀指導,拓寬孩子的閱讀視野,引領孩子的閱讀生活。與一般的讀本相比,它的最大特點在於兩個方面:一是選文大多適合朗讀,二是體現在閱讀的“全”。
《親近母語新編語文全閱讀三年級上》是2018年廣西師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 配合語文部編版新教材 閱讀產品新升級 閱讀內容新拓展 滿足學習新要求 目錄 第一單元心與心相連 走月亮 / 2 金色花 / 3 孔子學琴 / 5 第二單元小故事,大道理 烏鴉兄弟 / 10 老鼠夾 / 11 褡褳 / 13 第三單元天涼好...
《親近母語新編語文全閱讀三年級下》是2019年廣西師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書是一套配合統編本語文教材的同步課程用書。本書包括主題閱讀單元和整本書閱讀單元兩種類型,選文以文學、人文、哲學和科學等範圍為主。書稿包括16個單元。三年級下冊基於兒童的精神發展和生命體驗,從“人與自我”“人與社會”...
《親近母語新編語文全閱讀一年級下》是2019年廣西師範大學出版社I出版的圖書。內容簡介 本書是一套配合統編本語文教材的同步課程用書。本書包括主題閱讀單元和整本書閱讀單元兩種類型,選文以文學、人文、哲學和科學等範圍為主。書稿包括16個單元。一年級下冊基於兒童的精神發展和生命體驗,從“人與自我”“人與社會...
《親近母語新編語文全閱讀一年級上》是廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是親近母語。內容簡介 優質的文本,更廣泛的閱讀 從課內到課外,構建兒童精神格局 全面提高兒童的母語素養,構建兒童的生命世界 目錄 第一單元我上學了 讀書郎(節選)第一次點名 九月一號前夜(外二首)小猴上學 第二單元認得幾個字 三才...
《親近母語新編語文全閱讀二年級上》是2018年廣西師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 優質的文本,更廣泛的閱讀 從課內到課外,構建兒童精神格局 全面提高兒童的母語素養,構建兒童的生命世界 目錄 第一單元我們愛科學 珠珠學本領 小松樹和雪姑娘 奇妙的種子傳播 第二單元照亮地球的光 恐龍只剩下一堆骨頭嗎 照亮半...
全閱讀/親近母語 《全閱讀/親近母語》是2014年廣西師大出版社出版的圖書,作者是徐冬梅。
整書本閱讀:《史記》 第十三單元科學家的熱枕 第十四單元 諾貝爾獎獲得者和兒童的對話 第十五單元 文明的使者 第十六單元整書本閱讀:《快樂王子》 附錄 親近漢字 下卷 第一單元 電燈的人 第二單元 母親的詩 第三單元 溫暖的聲音 第四單元 整書本閱讀:《女兒的故事》 第五單元 幸福是什麼...
《親近母語·全閱讀》是一套引領孩子親近經典、閱讀優秀的讀本。我們試圖通過全面的閱讀指導,拓寬孩子的閱讀視野,引領孩子的閱讀生活。與一般的讀本相比,它的最大特點在於兩上方面:一是選文大多適合朗讀,二是體現在閱讀的“全”。那么“全閱讀”的“全”全在哪裡?一、全面建構閱讀體系 兒童的閱讀是從看圖,從...
《新編語文全閱讀·七年級上》是2018年廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是親近母語研究院。內容簡介 配合語文部編版新教材 閱讀產品新升級 閱讀內容新拓展 滿足學習新要求 目錄 第一單元親愛的三月 親愛的三月,請進/ 2 請回答我,七月/ 3 逼來的春天/ 5 夏感/ 8 第二單元大地上的事情 一九九八 廿...
《新編語文全閱讀·四年級上》是2019年廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是親近母語研究院。內容簡介 《新編語文全閱讀》含國小版和國中版。國小版共12冊,配合六個年級、12個學期的學習。每冊包含十六個主題單元和一個整本書閱讀單元(掃描封底二維碼即可收聽)。《新編語文全閱讀》十六個單元主題的生成,一方面...
整本書閱讀:《雪地尋蹤》 附錄 親近漢字 下卷 第一單元 太陽的話 第二單元 和另一個我約會 第三單元 橘黃色的學校 第四單元 整本書閱讀:《魯濱孫漂流記》 第五單元 冬天的書 第六單元 大自然的日曆 第七單元 沒有一艘船能像一本書 第八單元 整本書閱讀:《青鳥》 第九單元 謝爾 ...
《親近母語·經典童書閱讀指導版系列圖書》是廣西師範大學出版社出版的圖書 內容簡介 含《安徒生童話》《小王子》《雪地尋蹤》《叢林之書》《小狐狸阿權》《五個孩子和一個怪物》《西頓動物故事》《小鹿班比》《柳林風聲》《孩子們和野鴨子》10本,並配閱讀指導手和親子共讀建議,指導家長、孩子一起閱讀東西方的...
《新編語文全閱讀·六年級上》是2019年廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是親近母語研究院。內容簡介 《新編語文全閱讀》含國小版和國中版。國小版共12冊,配合六個年級、12個學期的學習。每冊包含十六個主題單元和一個整本書閱讀單元(掃描封底二維碼即可收聽)。《新編語文全閱讀》十六個單元主題的生成,一方面...
《九年級-親近母語經典閱讀》是2007年7月長春出版社出版的圖書,作者是商友敬等。內容簡介 《親近母語經典閱讀》是由親近母語兒童閱讀研究中心精心編選的一套國中生閱讀指導讀物。該中心是在全國教育科學“十五”規劃課題組基礎上發展起來的一個以倡導兒童閱讀、推進素質教育、建設書香中國為宗旨的教育科研機構。具有一支...
《新編語文全閱讀·五年級下》是2020年廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是親近母語研究院。內容簡介 《新編語文全閱讀》含國小版和國中版。國小版共十二冊,配合六個年級、十二個學期的學習。每冊包含十六個主題單元和一個整本閱讀單元(掃描封底二維碼即可收聽)。十六個單元主題的生成,一方面充分以教材為根本,以...
《親近母語·愛上寫作:國小2年級》 是長春出版社出版的圖書, ISBN是 9787544507097, 7544507092 內容簡介 《親近母語·愛上寫作:國小2年級》是《親近母語·全閱讀》中的一本,《親近母語·日有所誦》是親近母語兒童閱讀研究中心為國小各年齡段孩子量身定做的一套經典誦讀讀本。它與同類的一些讀本相比,具有以下特色...
《中文分級閱讀k2 小熊維尼(親近母語)》是2020年四川文藝出版社出版的圖書,本書描述了小熊維尼和小豬、小兔、驢子、袋鼠一家還有小老虎一起在百畝林發生的故事。內容簡介 小熊維尼是英國劇作家、小說家、童話作家和詩人A.A.米爾恩(A.A.Milne,1882-1956)為兒子創作的一個有趣的童話形象。維尼熊看似憨憨傻傻,...
親近母語中學生經典閱讀 《親近母語中學生經典閱讀》是長春出版社出版的圖書,作者是徐冬梅。
《親近母語經典童書閱讀指導版》是2009年廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是(美)休·洛夫廷(Lofting,H.J.)。該書童話的主人公杜里特拋開世俗陋見,堅守自己素有的天真,把自己的醫學專業智慧和能力,把自己的愛和微笑,始終不渝地給了那些需要幫助和救援的動物們。他甚至不惜借船遠涉重洋,克服重重艱難險阻...
《親近母語 : 講述課》是2016年廣西師範大學出版社出版的圖書。作者是薛瑞萍。作為閱讀課程的一部分,《講述課》和《誦讀課》《吟誦課》《寫作課》是一個整體。記載了薛老師實施兒童閱讀課程化、在國小階段語文課堂進行故事講述的實踐歷程。內容簡介 講述,讓故事成為種子,睡進孩子心田。相信故事本身的力量,將把...
《閱讀力測試》是2014年1月1日廣西師範大學出版社出版的圖書,由親近母語研究院編著。本書結合兒童的年齡特點,根據課程標準的要求進行題目的編制。序言 閱讀力就是學習力 一個孩子如果愛上閱讀,當然是一件令人欣喜的事情。一個孩子如果不喜歡閱讀,當然是一件令人頭疼的事情。為什麼會欣喜、會頭疼?因為老師們、...
《中文分級閱讀K5 愛麗絲漫遊奇境》是一本圖書,作者是[ 英 ] 劉易斯·卡洛爾 內容簡介 “中文分級閱讀文庫”是基於親近母語研發的兒童中文分級閱讀標準,為6-15歲兒童選擇更合適的童書,整個系列分為K1-K9,共9個級別,精選108本經典作品。 “中文分級閱讀文庫”由親近母語和果麥聯合發起。 《愛麗絲漫遊奇...
第十五單元整本書閱讀:《鋼鐵是怎樣煉成的》部·第三章(節選) / 173第二部·第二章(節選) / 177第二部·第九章 / 183 第十六單元整本書閱讀:《蘇菲的世界》第2章魔術師的禮帽(節選) / 193第11章亞里士多德(節選) / 195第27章黑格爾(節選) / 199 作者簡介 親近母語,致力於為3-12歲兒童...
附錄閱讀闖關參考答案/154 作者簡介 親近母語研究院,致力於為3-12歲兒童、家庭、學校提供高品質的兒童閱讀與母語教育產品和服務,以培育有中國根基的世界公民為宗旨,以教育重建社會為使命。先後研發並出版過《日有所誦》《我愛吟誦》《中國老故事》等圖書。策劃並舉辦的中國兒童閱讀論壇、兒童母語教育論壇、“...
全新升級版·閱讀力測試(4B)《全新升級版·閱讀力測試(4B)》是2020年廣西師範大學出版社出版的圖書。
如果你讀了他參與編寫的《救救孩子:國小語文教材批判》,你就不得不為他對教材的深邃理解而折服;如果你瀏覽了他主編的《家庭學校》,你就不得不為他的教育視野而喝彩。他還主持了“‘親近母語’兒童哲學課程研究”課題,擔任《基礎教育課程》雜誌的國小語文培訓學科顧問……獻出更多教育的善意 一直以來,冷玉斌都...