《親職教育精要》是2019年2月1日人民出版社出版的圖書，作者是張名源。
基本介紹
- 書名：親職教育精要
- 作者：張名源
- 出版社：人民出版社
- ISBN：9787010200392
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《親職教育精要》是作者繼《生命教育公民讀本》《親職教育名家課程》《親職教育一點通》之後又一力作，是作者近二十年在親職教育領域實踐、體驗、認知、內化、外顯等方面的集大成。《親職教育精要》著眼“一帶一路”巨觀背景，以家長和兒童的需求為出發點和落腳點，以注重解決突出問題為導向，以精確指導家庭問題個性化解決方案為特點，從親職教育重大意義、核心理念、操作細則等方面做了深入淺出的闡述，是我國目前不可多得的親職教育專著。
圖書目錄
第一章 開啟心靈之窗——親職教育和親職教育指導
第一節 中國親職教育的現狀
一、我國親職教育現狀良好表現
二、當今親職教育存在的問題
第二節 現實呼喚全社會重視親職教育指導
一、親職教育的意義
二、解決親職教育問題的途徑——親職教育指導
三、我國親職教育指導服務體系建設的政策環境
第三節 我國親職教育指導建設現狀
一、指導服務組織人員系統建設的成績與問題
二、指導服務管理系統建設的成績與問題
三、親職教育指導的難題
第四節 完善我國親職教育指導服務體系路徑探索
一、綜合提升家長教育水準，鼓勵家長積極參與“社區化”家長服務體系的建設
二、完善校內教育機制建設，實現“學校一家庭”的優質對接
三、建立“多元合作”的陣地網路，最佳化親職教育指導陣地建設
四、注重人才培養和資格認證，提升親職教育指導隊伍素質水平
五、創新科研機制，把握親職教育發展方向
六、推進親職教育立法，保障親職教育有效實施
七、探索開發市場和第三方資源支持模式，形成多維合力
八、構建評價和反饋機制，提高親職教育指導效果
第五節 探索親職教育指導新路，成為親職教育的行家裡手
一、準確把握親職教育核心內容
二、努力建立健全親職教育公共服務網路
三、提升親職教育指導服務專業化水平
四、大力拓展親職教育新媒體服務平台
五、促進親職教育均衡協調發展
六、深化親職教育科學研究
第二章 打開家庭生命教育百寶箱
第一節 生命教育概述
一、生命教育的概念及其重要性
二、生命教育的主要內容
三、生命的表達形式
四、生命教育的原則
五、生命教育實施的途徑
第二節 關注親職教育的靈魂——生命教育新論
一、家庭生命教育的內涵和特徵
二、呼喚家庭生命教育
三、家庭生命教育的建構
第三章 中華傳統文化與現代親職教育的融合
第一節 中國傳統文化中的親職教育
一、在教育理念上注重道德教育
二、在教育內容上注重人格培養和習慣養成教育
三、在教育觀上注重啟蒙教育
四、在教育方法上注重言傳身教和環境薰陶
五、嚴與愛相結合的原則
第二節 學習借鑑中華優秀傳統文化中的親職教育
一、中國傳統文化中的家風傳承
二、中國傳統家訓文化
三、孝悌家風的傳承與親職教育
第三節 中國傳統文化對親職教育的借鑑意義
一、有利於良好習慣的養成
二、有利於道德情感的培養和道德理想的養成
三、有助於控制環境影響中的不良因素
第四章 家庭德育教育的有效方法與影像德育教育
第一節 影像德育教育概述
一、《關於進一步開展中國小影視教育的通知》等相關政策的出台
二、影像德育教育載體獨特
三、影像德育教育六大核心要素
第二節 影像德育課程的由來及特點
一、課程設計的特點
二、課程設計的亮點
三、理論和技術支撐
四、電影生態治療
第三節 《我的影像成長日記》課程設計
一、課程體系
二、課程課堂教學環節
第五章 圖解親職教育產品資源庫建設
第六章 親職教育整體提升方案及服務體系建設
第一節 親職教育整體提升方案的提出
一、親職教育整體提升方案提出的背景
二、現代親職教育問題分析
第二節 親職教育整體提升方案概述
一、親職教育整體提升方案的含義
二、親職教育整體提升方案的理論基礎
三、親職教育整體提升方案的服務體系及服務流程
第三節 親職教育整體提升方案操作細則
一、親職教育整體提升方案的宣傳推廣
二、親職教育整體提升方案的測評
三、親職教育整體提升方案核心課程培訓體系
四、親職教育整體提升方案共享平台
五、親職教育整體提升方案諮詢
六、親職教育整體提升方案評估
七、親職教育整體提升方案分享
八、親職教育整體提升方案意義
九、親職教育整體提升方案衍生效果
附錄 親職教育項目方案編寫示例
示例一：三生親職教育成果總結及未來五年規劃方案
示例二：關於指導推進親職教育工作的指導意見
示例三：三生親職教育領先行動計畫
示例四：廣州市黃埔區流動兒童親職教育整體提升規劃
示例五：三生親職教育聯盟建設方案——親職教育創新社會治理規劃方案
示例六：家長導師進課堂項目規劃
示例七：廣東省“影視教育及影像德育”創新項目實施方案
參考文獻
