《視覺激發·左右腦顏色情境》是2010年中國人口出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：視覺激發·左右腦顏色情境
- 頁數：10頁
- 出版社：中國人口出版社
- 出版時間：第1版 (2010年10月1日)
圖書信息,內容簡介,
圖書信息
出版社: 中國人口出版社; 第1版 (2010年10月1日)
平裝: 10頁
讀者對象: 0-2歲
正文語種: 簡體中文
開本: 24
ISBN: 7510105560, 9787510105562
條形碼: 9787510105562
尺寸: 18.5 x 17 x 0.2 cm
重量: 41 g
內容簡介
《視覺激發?左右腦顏色情境》內容簡介：嬰兒期直觀記憶圖像式學習：0～3歲的寶寶的認知模式，並不像成年人認為的那樣，從簡單到複雜，循序漸進式的認知，而是與簡單和複雜毫無關係的，原樣複製的整體式認知。這個年齡段的寶寶接受能力比其他任何時期都強，因此，讓寶寶反覆觀看一些色彩鮮艷、形狀複雜的抽象圖形，是對寶寶很好的視覺訓練，同時，也有助於在寶寶的大腦里建立複雜且資質優秀的視覺神經迴路。
圖像訓練的作用：0～3歲的寶寶具有出色的圖像學習能力，能夠把接受到的刺激完整地記錄在腦細胞中。這是寶寶在毫無意識下，完全憑藉令人驚嘆的接受能力記錄下來的。這些圖像雖然只是被寶寶固定在潛意識中，但它就像全息底片一樣，把所有信息巨細無遺地保留下來。這些記憶作為才能、性格或者行為會在寶寶3歲以後表現出來。以語言為例，3歲之後的寶寶，辭彙量會突然增多，能夠正確運用難度較大的詞語說話，這些都源於寶寶在無意識時期，由圖像模式學習所奠定的基礎。
如何“看”這套圖冊：建議把圖冊放在寶寶的床邊，讓寶寶隨時可以看到。在寶寶視覺發展期，這套圖片可以很好地激發寶寶的視覺敏銳度、視覺觀察力和豐富的想像力。隨著寶寶一天天地長大，寶寶的感知覺能力和認知能力都會一天天提高。在翻閱圖像時，家長可以邊看邊講解，讓寶寶在視覺和聽覺兩方面都得到良性的刺激，並增進家長和寶寶之間的交流。
