視覺懸崖實驗

視覺懸崖實驗是沃克和吉布森(Walk & Gibson,1961)曾進行一項旨在研究嬰兒深度知覺的實驗，後來被稱為發展心理學的經典實驗之一。

基本介紹

• 中文名：視覺懸崖實驗
• 提出者：沃克和吉布森
• 套用學科：發展心理學
• 目的：測量兒童深度知覺
• 適用人群：0-1歲嬰兒

實驗步驟

研究者製作了平坦的棋盤式的圖案,用不同的圖案構造以造成"視覺懸崖"的錯覺，並在圖案的上方覆蓋玻璃板。這樣，眼鏡看上去像懸崖一樣。實驗的主旨是考察嬰兒是否敢爬向具有懸崖特點的一側。

視覺懸崖實驗

實驗結論

將2~3個月大的嬰兒腹部向下放在"視覺懸崖"的一邊,發現嬰兒的心跳速度會減慢，這說明他們體驗到了物體深度：當把六個月左右的嬰兒放在玻璃板上,讓其母親在另一邊招呼嬰兒時,發現嬰兒會毫不猶豫地爬過沒有深度錯覺的一邊,但卻不願意爬過看起來具有懸崖特點的一側,縱使母親在對面怎么叫也一樣。

約從六個多月開始，嬰兒就具有深度知覺。即使兩個月的嬰兒也對深度不同的刺激有不同的反應（如心率變化）。這說明嬰兒的深度知覺不太可能是後天經驗的產物。