視聽評論

內容簡介

媒介技術變革、三網融合的提速與媒介使用習慣的變化，促使新媒體業態的出現，也改變了新聞傳播專業的就業生態，"21世紀信息傳播與新媒體叢書"正是順應這一形勢需要推出的。這套教材是聯合全國幾所大學的資深學者編寫而成，內容囊括了融合新聞、數字媒體相關理論到視聽媒體實踐操練層面等系列內容。主編石長順，華中科技大學博導、教授，副院長，中國廣播電視學專業委員會副會長。廣播電視評論的發展異常迅猛，觀點信息與事實信息已呈並駕齊驅之勢，但相關研究及教材較少，真正體現視聽媒介評論的教材更為少見，本教材在一定意義填補了這一空白。本書緊緊圍繞日新月異的視聽評論典型欄目進行研究，具有很強的時代性和創新性。本書緊緊抓住視聽評論各個環節的實操規程進行分析，因而具有很強的實踐指導性。

第一章“觀點時代”的到來：視聽評論的興起及社會影響第一節視聽媒介言論的勃興一、視聽評論的發展歷程二、視聽評論的勃興及其動因第二節“觀點時代”的媒介言論生態一、視聽新聞信息的內涵拓展二、 “觀點時代”的媒介言論生態第三節視聽評論興起的多重價值一、第一解釋權與輿論引導力二、思想的深度與媒體的高度三、評論的銳度與監督的力度四、言論場的構建與媒介功能的拓展第二章理性與直觀：視聽評論的媒介屬性與優勢第一節有理有據：新聞評論的共性特徵一、緣事而發二、有理有據三、巧妙論證第二節入耳入心：廣播評論的媒介優勢與要求一、廣播評論的媒介優勢二、廣播評論的基本要求第三節形神兼備：電視評論的媒介優勢與要求一、電視評論的媒介優勢二、電視評論的基本要求第三章靈活多樣：視聽評論的表現形態第一節配發評論一、本台評論二、評論員評論三、本台短評第二節即興點評一、記者點評二、主持人點評第三節新聞述評一、新聞述評的地位與作用二、新聞述評的基本結構三、新聞述評的基本特點與要求第四節談話體評論一、訪談式評論二、閒聊式評論三、論辯式評論第四章有的放矢：視聽評論的選題與立意第一節視聽評論選題和立意的關係一、選題——視聽評論的“頭道工序” 二、立意——視聽評論的靈魂三、選題和立意的關係第二節視聽評論選題的價值取向一、選題的原則二、選題的來源第三節視聽評論立意的巧妙構思一、立意的基本要求二、立意的思維方法第五章切中要害：視聽評論的觀點提煉與呈現第一節視聽評論的臨場性特徵一、現場點評：第一解釋二、即興點評：豐富信息三、交流點評：層層遞進四、論辯點評：步步緊逼第二節視聽評論的觀點提煉一、抓住事實核心提煉觀點二、抓住社會熱點提煉觀點三、抓住民議焦點提煉觀點第三節視聽評論的觀點表達一、旗幟鮮明二、理性平衡三、深入淺出第六章形象可感：視聽評論的論據選擇第一節理論性論據深刻通俗一、理論性論據的分類二、理論性論據的選擇三、理論性論據的功能第二節事實性論據形象可感一、事實性論據的分類二、事實性論據的選擇三、事實性論據的功能第三節理論與事實論據優勢互補一、理論性論據需要事實性論據支撐二、事實性論據需要理論性論據深化第七章互動與論辯：視聽評論的論證方式第一節夾敘夾議，事實與評論交織一、事實敘述是視聽評論的核心依託二、意見表達是視聽評論的核心價值三、夾敘夾議的類型與要求第二節觀點論辯，理性與直觀雜糅一、論辯過程構成直觀的過程性圖景二、理性表達體現視聽評論的品質第三節多人參與，群言令異見紛呈一、多人參與豐富視聽評論的論證內容和形式二、異見紛呈回歸新聞評論的本質第四節多向互動，談話場內外互聯一、視聽評論營造了交流互動的談話場二、新的媒介技術帶來談話場延伸第八章機敏睿智：主持人對話語場的營造第一節主持人在視聽評論中的角色定位一、視聽評論節目主持人的角色差異二、視聽評論中主持人的角色內涵第二節主持人在視聽評論中的職業素養一、大局意識和政治素質二、廣博的知識和深刻的識見三、機敏的反應和睿智的表達四、寬容的態度與理性的引導五、權威的形象與獨特的個性第九章能言善辯：視聽媒介的評論員遴選第一節視聽媒介評論員的作用一、輿論引導：賦予新聞第一時間解釋權二、輿論監督：針砭時弊，彰顯新聞評論的銳度三、品牌標籤：提升新聞評論節目的辨識度和影響力第二節視聽媒介評論員的特徵一、境內外電視新聞評論員的身份比較二、視聽媒介評論員的特徵第三節視聽媒介評論員的選擇一、視聽媒介評論員的來源二、視聽媒介評論員資源的使用第十章個性與多元：視聽評論的發展趨勢第一節網路視聽評論的嘗試一、網路評論的基本特點二、網路評論的視聽化發展第二節視聽評論的未來一、分量更突出二、選題更廣泛三、觀點更個性四、主體更多元後記

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