《廣播電視評論》是華中科技大學提供的慕課課程，授課老師是何志武。
基本介紹
- 中文名：廣播電視評論
- 提供院校：華中科技大學
- 類別：慕課
- 授課老師：何志武
課程大綱,參考教材,
課程大綱
01 觀點時代：廣播電視評論的興起及社會影響
1.1 視聽媒介的觀點時代
1.2 廣播電視評論的價值
02 理性直觀：廣播電視評論的媒介屬性與優勢
2.1 有理有據：評論的共性
2.2 聽評論：廣播評論的特徵
2.3 看評論：電視評論的特徵
第一周 單元測驗
03 靈活多樣：廣播電視評論的表現形態（上）
3.2 即興點評
3.3 電視讀報
3.4 出鏡報導
3.5 廣播述評與電視述評
第二周 單元測驗
3.1 本台評論
04 靈活多樣：廣播電視評論的表現形態（下）
4.1 錄音評論
4.2 廣播訪談與電視訪談
4.3 廣播對話與電視對話
4.4 電視辯論
第三周 單元測驗
05 頭道工序：廣播電視評論的選題
5.1 選題：評論的起點
5.2 選題：確定的原則
5.3 選題：多樣化來源
06 有備而來：廣播電視評論的準備
6.1 準備：準確認識事實
6.2 準備：相關知識準備
第四周 單元測試
07 見機行事：廣播電視評論的時機與角度
7.1 評論的時機
7.2 評論的角度選擇
08 意在筆先：廣播電視評論的立意
8.1 立意：評論的靈魂
8.2 立意：問題意識
8.3 立意：三種思維
第五周 單元測試
09 切中要害：廣播電視評論的觀點提煉
第六周 單元測試
9.1 觀點提煉：觸及事實核心
9.2 觀點提煉：契合公共精神
9.3 觀點提煉：回應社會期待
10 簡要深刻：廣播電視評論的觀點表達
10.1 觀點表達：簡明扼要
10.2 觀點表達：理性平衡
10.3 觀點表達：深入淺出
第七周 單元測試
11 形象可感：廣播電視評論的論據選擇
11.1理論性論據：功能與分類
11.2 理論性論據：選擇
11.3 事實性論據：功能與分類
11.4 事實性論據：選擇
第八周 單元測試
12 互動互辯：廣播電視評論的論證方式
12.1 論證的方法：立論和駁論
12.2 論證：事實與觀點的交織
12.3 論證：理性與直觀的雜糅
12.4 論證：多人參與和多向互動
第九周 單元測試
13理性對話：廣播電視評論的平台塑造
13.1 平台：對話關係的形成
13.2 平台：言論場的搭建
14機敏善言：廣播電視評論的主持人與評論員
